高一化學(xué)第一學(xué)期氯氣練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 ，最好準(zhǔn)備一本相關(guān)教輔書籍等。二、基本情況本學(xué)期是學(xué)生從初中進(jìn)入高中的第一學(xué)期，學(xué)生需要一段時(shí)間的磨合才能適應(yīng)新的環(huán)境，教師要協(xié)助班主任逐漸讓學(xué)生從過分關(guān)懷的初中階段改變過來，以培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立解決問題的能力。A．①④ B．③④ C．①⑤ D.②③ 16．在密閉容器中，盛有HOCl2的混合氣體，通過電火花點(diǎn)燃，三種氣體正好完成反應(yīng)，冷至室溫后，%，則容器中原有HOCl2的物質(zhì)的量之比是（）A．6:3:1 B．9:4:1 C．13:6:1 D．10:6:1 17．已知下列氧化還原反應(yīng)：2BrO3－+Cl2 Br2+2ClO3－5Cl2+I2+6H2O 2IO3－+10Cl－+12H+ ClO3－+5Cl－+6H+ 3Cl2+3H2O 上述條件下，各微粒氧化性由強(qiáng)到弱的排列順序正確的是（）A．ClO3＞BrO3＞I03＞Cl2 B．BrO3－＞Cl2＞ClO3－＞IO3－ C．BrO3＞ClO3＞Cl2＞IO3 D．Cl2＞BrO3－＞ClO3－＞IO3－18．在PH＜7的溶液中，下列各離子組不能大量共存的是（）A．K+、Na+、SO42－、Cl－ B．Cu2+、Al3+、Cl－、SO42－億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 －－－－－－億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載C．Fe、I、Cl、CO3D．Ag、Na、NOCl19．下列離子方程式書寫不正確的是（）A．氯氣和水反應(yīng)：Cl2+H2O 2H++Cl－+Cl－+ClO－B．二氧化錳和鹽酸制氯氣：MnO2+4H++2Cl－ Mn2++Cl2↑+2H2O C．氫氧化鈉溶液吸收氯氣：Cl2+2OH－ Cl－+ClO－+H2O D．漂白粉和鹽酸：Ca2（ClO）2+2HCl Ca2++2Cl－+2HClO20．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2和Cl2的混合氣體aL，經(jīng)光照反應(yīng)后，所得氣體恰好使b mol NaOH完全轉(zhuǎn)化成鹽，a與b的關(guān)系不可能的是（）A．b＞a/ B．b＜a/ C．b=a/ D．b≥a/二、填空題21．常溫下，A是雙原子分子氣態(tài)單質(zhì)，（標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)況下），B、C、D都是含A元素的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（1）分別寫出A、B、C、D的化學(xué)式：A B C D（2）寫出A→B D→A的離子方程式 A→B D→A ，測知其主要成分是一種極易溶于的氣體A，用KMnO4與A的水溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生一種氣態(tài)物質(zhì)B，B易液化，B與堿溶液反應(yīng)能生成兩種鹽，據(jù)此推斷：（1）A是 B是（2）A與KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）B與KOH溶液反應(yīng)的離子方程式 23．有X、Y、Z三種元素（1）X、Y、Z的三種單質(zhì)在常溫下均為氣體（2）X單質(zhì)可在Z單質(zhì)中燃燒，生成物XZ，其火焰為蒼白色；（3）XZ極易溶于水，電離出X+和Z－離子，水溶液可使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅；（4）2moLX可與1molY化合生成2molX2Y，X2Y常溫下為液態(tài)（5）Z單質(zhì)溶于X2Y中，溶液有漂白作用，則三種元素符號(hào)依次是X Y Z，它們化合物的化學(xué)式XZ X2Y。第一篇：高一化學(xué)第一學(xué)期氯氣練習(xí)題億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載第四章 鹵 素第一節(jié)氯氣Ⅰ.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 2．掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法 3．掌握氯離子的檢驗(yàn)方法 4．了解氯氣的物理性質(zhì)及其用途Ⅱ.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)Ⅲ.訓(xùn)練習(xí)題一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．Cl－和Cl2都是氯元素組成的 B．Cl2有毒，Cl－也有毒 C．Cl離子半徑比Cl原子半徑大 D．Cl2和Cl原子都呈黃綠色2．下列物質(zhì)中含有Cl的是（）A．液氯 B．KClO3 C．NaCl晶體 D．氯水 3．用氯氣跟單質(zhì)化合不能制取的物質(zhì)是（）A．KCl B．FeCl2 C．FeCl3 D．CuCl2 4．以下說法中錯(cuò)誤的是（）A．Cl－已達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，Cl－顯電性B．Cl不顯電性，性質(zhì)很穩(wěn)定C．氯原子和氯離子由于最外層電子數(shù)不同所以性質(zhì)也不同 D．氯原子和氯離子的性質(zhì)相同，因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同5．室驗(yàn)室制取的氯氣中混有氧化氫，除去氯化氫氣體最好采用的物質(zhì)是（）A．水 B．NaOH溶液 C．飽和食鹽水 D．氨水 6．下列物質(zhì)具有漂白作用的是（）A．干燥的氯氣 B．KI溶液C．次氯酸鈣溶液 D．過氧化鈉7．某學(xué)生用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，不會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是（）A．石蕊 B．AgNO3 C．NaOH D．AlCl38．下列物質(zhì)在空氣中久置變質(zhì)，在變質(zhì)過程中既有氧化還原反應(yīng)發(fā)生又有非氧化還原反應(yīng)發(fā)生的是（）A．NaOH B．漂白粉 C．氯水 D．生石灰 9．Cl2通入石灰乳可得到漂白粉，該漂白粉的主要成分是Ca（OH）3CaCl（CLO）所得的氯氣（）A．①比②多 B．②比①多 C．一樣多 D．無法比較15．在3Cl2+6KOH △ －KClO3+5KCl+3H2O中，下列說法不正確的是（）①Cl2是氧化劑，KOH是還原劑②KCl是還原產(chǎn)物，KClO3是氧化產(chǎn)物③反應(yīng)中每3個(gè)Cl2分子中有5個(gè)電子轉(zhuǎn)移④被氧化的氯原子是被還原氯原子物質(zhì)的量的5倍⑤被還原的氯原子的物質(zhì)的量是被氧化的氯原子的物質(zhì)的量的5倍。求（1）反應(yīng)中生成的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.（2） 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載3++－－2+－－2－億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載25．將agH2和bgCl2混合點(diǎn)燃反應(yīng)后，將反應(yīng)后所得的氣體通入足量NaOH溶液中，求（1）通入NaOH溶液后，可能剩余的氣體的質(zhì)量.（2）一、 二、21．（1）Cl2 HClO NaCl HCl（2）Cl2+H2OMnO2+4H++2Cl－ △ +H+Cl－+HClOMn2++Cl2↑+2H2O22.（1）HCl Cl2(2)16HCl+2KMnO4（3）Cl2+2OH－ 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OCl－+ClO－+H2O 、O、Cl，HCl H2O271b）g 生成NaCl三、24．（1）（2） 25.①剩余氣體為H2，其質(zhì)量為（a－質(zhì)量為117b/71g ②無任何氣體剩余，生成NaCl質(zhì)量為：（億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載第二篇：2018第一學(xué)期高一化學(xué)工作計(jì)劃20182019學(xué)高一化學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持以提高教學(xué)工作質(zhì)量為重點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為本,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。如規(guī)定要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，特別是沒有預(yù)習(xí)時(shí)是不允許進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)的，沒有理由是不能不交作業(yè)的，上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。三、教材分析
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