【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用9的乘法口訣熟練正確地求商。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六
2024-12-12 21:04
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識乘法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計算的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分名稱，會通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀；每生6
2024-12-11 09:59
【摘要】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。
2024-12-12 21:02
【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣，會用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解2的乘法的意義，熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解2的乘法的意義。教學(xué)過程：一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)
2024-12-09 06:32
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容書本第1—3頁例題，試一試、想想做做1—5。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在認(rèn)識“幾個幾”相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識乘法的含義，知道乘法算式中各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2．使學(xué)生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡單的生活現(xiàn)象，并體會到求“幾個幾”相加的和，列乘法算式比較簡便。3．在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生獲得成功體
【摘要】用口訣求商教學(xué)內(nèi)容第42頁例題和試一試，第43頁“想想做做”1～4題三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計算方法的過程，初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會乘、除法的關(guān)系感受用口訣求商的合理性，能聯(lián)系除法的含義解答一些有關(guān)平均分的簡單實際問題。
【摘要】第一課時口訣求商教學(xué)內(nèi)容：課本第42頁例題，試一試，課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步體會乘法和除法的關(guān)系，掌握用乘法口訣求商的方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商，培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：例題插圖、10個圖片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。。
2024-12-13 11:28
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.學(xué)會用乘法口訣求商。4×（）=2424÷4=（）四（）二十四66六3×（）=1212÷3=（）三（）十二44四（）
2024-12-12 21:05
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《9的乘法口訣》精品教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《9的乘法口訣》 設(shè)計理念 本課以培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)為本，著眼于數(shù)學(xué)觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、思維等能力的培養(yǎng)。通過各種活動調(diào)...
2024-10-17 22:37
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
2024-12-12 20:53
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊8的乘法口訣練習(xí)課教案2 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊8的乘法口訣練習(xí)課教案2 一、教學(xué)目標(biāo) 1．在解決問題的情境中熟記8的乘法口訣。 2．培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識解決...
2024-10-13 13:47
【摘要】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64～65頁的例題及想想做做第1～4題教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。2．明白乘法豎式中各部分的名稱，會列豎式計算表內(nèi)乘法。3．培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識及能力，并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。難點(diǎn)：掌握乘法豎式的書寫
【摘要】教學(xué)內(nèi)容乘法豎式（第64頁例題、想想做做第1題、第65頁想想做做第2～4題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生初步學(xué)會乘法豎式的寫法，會列豎式計算表內(nèi)乘法。2．繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，體驗成功的快樂。3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握乘法豎式的書寫格式，正確運(yùn)用豎式熟練地計
2024-12-12 21:03
【摘要】第3課時2、3、4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第54～55頁【教材分析】學(xué)習(xí)本小節(jié)，對后面學(xué)習(xí)較難的6、7、8、9的乘法口訣打下了良好的基礎(chǔ)且對于學(xué)生的運(yùn)算能力、推導(dǎo)能力有進(jìn)一步的幫助。學(xué)生能夠背誦2、3、4的乘法口訣，能夠掌握“讀作”“寫作”的不同要求并能夠理解每個乘式的含義。本節(jié)的內(nèi)容
2024-12-09 02:33
【摘要】第一篇：二年級上冊《9的乘法口訣》教案蘇教版 9的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】 ，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。 ，進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。 ，逐步養(yǎng)成...
2024-10-28 17:40
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