【摘要】第一篇：3星星變奏曲-教案示例 教案示例 教學(xué)目標(biāo)： 、作品及其主要藝術(shù)風(fēng)格和成就。 、靜夜、土地等物象的象征意義，學(xué)習(xí)比擬、對(duì)比等修辭手法。，學(xué)會(huì)品味詩歌語言，體會(huì)作者字里行間流露出的感情。...
2025-10-12 15:19
【摘要】第一篇：星星變奏曲教案 星星變奏曲教案(精選多篇) 星星變奏曲 三伏潭二中王芳 教學(xué)目標(biāo)： 1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活...
2025-10-16 01:45
【摘要】第一篇：湘教版二年級(jí)上冊(cè)音樂教案 第1課金色的秋天 學(xué)唱歌曲《金鈴鐺》 教學(xué)目標(biāo)：能用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴鐺》。教學(xué)重點(diǎn):::::：用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴...
2025-10-06 11:50
【摘要】第一篇：3.《星星變奏曲》教案 3.《星星變奏曲》教案 教學(xué)目標(biāo)： 。 “星星”的形象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。 、意蘊(yùn)和詩人的思想感情，理解詩歌主旨。 教學(xué)重、難點(diǎn) 。 ，品味詩句的豐富內(nèi)涵...
2025-10-12 13:53
【摘要】第一單元好朋友第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：唱：1、《拍手唱歌笑呵呵》2、模唱歌曲教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂趣和同學(xué)之間的友誼。2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受，并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3、能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，并伴著歌聲進(jìn)行拍手游戲。教材
2024-12-13 19:18
【摘要】音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)分析：本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂理知識(shí)。學(xué)習(xí)do~do（高音）幾個(gè)音的音名和唱名，及它們?cè)谖寰€譜上的位置。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng)，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)預(yù)備期。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱
2024-12-11 11:13
【摘要】第一單元媽媽·老師第一課時(shí)欣賞《我愛米蘭》①朗讀《鮮花愛雨露》歌詞。②演唱《鮮花愛雨露》③打擊樂器碰鈴、三角鐵、沙錘①歌表演②語言、動(dòng)作第二課時(shí)音的高低復(fù)習(xí)《鮮花愛雨露》①按角色配音表演②即興創(chuàng)編表演①有關(guān)配音常識(shí)②人物、動(dòng)物及其他各種聲音的現(xiàn)象第三課時(shí)
2024-12-12 23:54
【摘要】快樂的小熊貓備課組二年級(jí)單元第七單元（3-2）課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽《快樂的小熊貓》唱《云》教學(xué)目標(biāo)，能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好?！督加巍?、《云》、《旅
2024-12-13 19:13
【摘要】 初三上冊(cè)課文《星星變奏曲》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解朦朧詩的特點(diǎn)及背景 2、理解“變奏曲”的含義（知識(shí)與技能） 3、找出比喻句并理解含義（過程與方法） 4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜美好生活（情...
2024-12-06 06:50
【摘要】人教版初三上冊(cè)《星星變奏曲》語文教案 《星星變奏曲》課文原文 如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰還需要星星，誰還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰不愿意 每天...
2024-12-06 03:42
【摘要】教案人教版九年級(jí)《星星變奏曲》教學(xué)札記 詩難“教”，新詩更難“教”，當(dāng)代朦朧詩尤其難“教”。選在人教版新課標(biāo)教科書九年級(jí)上冊(cè)的《星星變奏曲》，確實(shí)是這尤其難“教”的一首朦朧詩，更況且它還有朦朧之外的...
2025-01-25 01:04
【摘要】包子剪子錘教學(xué)目標(biāo)：，開拓學(xué)生音樂視野。，跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲，開闊學(xué)生的音樂視野，增加對(duì)各地民歌的了解。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師導(dǎo)言：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？師說謎面，生猜測。二、聽音樂看表演，猜動(dòng)物師：獅子王今天要在森林里開一個(gè)party，小動(dòng)物們都陸陸續(xù)續(xù)地趕來了，聽！誰來了？讓事先安
2024-12-12 21:24
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)音樂教案上冊(cè)第四單元拍皮球教學(xué)內(nèi)容：《溜冰圓舞曲》:（1）《鉆山洞》，（2）創(chuàng)編拉拉隊(duì)動(dòng)作與喊聲。教學(xué)目的《溜冰圓舞曲》感受圓舞曲的風(fēng)格，并鼓勵(lì)學(xué)生能在音樂聲中模仿溜冰的動(dòng)作.《鉆山洞》讓學(xué)生在愉悅的氣氛中加深對(duì)歌曲的感受與理解，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾表演的自信心。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多聲部音樂初步的感
【摘要】包子、剪子、錘一、學(xué)情分析小班化教育現(xiàn)已在小學(xué)階段普及開來。在小學(xué)階段，學(xué)生的形象思維占優(yōu)勢(shì)，我們要在小班化的教育體系中讓小學(xué)兒童在社會(huì)的、科技的、體育的、藝術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)中反復(fù)感受音樂，使情感具有實(shí)際效能。很好的運(yùn)用情境教學(xué)在小班化音樂課上是十分必要的，它可以讓每個(gè)學(xué)生在愉快的情境中接受教育。二、設(shè)計(jì)理念隨著新課程課堂教學(xué)的改革，情境教學(xué)
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)音樂教案上冊(cè)在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聽《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)：１．通過欣賞管弦樂《在鐘表店里》，了解樂曲的旋律變化，并結(jié)合鐘表走動(dòng)、人們勞動(dòng)、休息等情景，初步感受樂曲A－B－A－C－A的曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。２．做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動(dòng)作，并能隨著音樂合作表演鐘表的走動(dòng)。
2024-12-11 10:32
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