【摘要】第一篇：3星星變奏曲-教案示例 教案示例 教學目標： 、作品及其主要藝術(shù)風格和成就。 、靜夜、土地等物象的象征意義，學習比擬、對比等修辭手法。，學會品味詩歌語言，體會作者字里行間流露出的感情。...
2024-10-21 15:19
【摘要】第一篇：星星變奏曲教案 星星變奏曲教案(精選多篇) 星星變奏曲 三伏潭二中王芳 教學目標： 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活...
2024-10-25 01:45
【摘要】第一篇：湘教版二年級上冊音樂教案 第1課金色的秋天 學唱歌曲《金鈴鐺》 教學目標：能用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴鐺》。教學重點:::::：用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴...
2024-10-15 11:50
【摘要】第一篇：3.《星星變奏曲》教案 3.《星星變奏曲》教案 教學目標： 。 “星星”的形象，領會其象征意義。 、意蘊和詩人的思想感情，理解詩歌主旨。 教學重、難點 。 ，品味詩句的豐富內(nèi)涵...
2024-10-21 13:53
【摘要】第一單元好朋友第一課時教學內(nèi)容：唱：1、《拍手唱歌笑呵呵》2、模唱歌曲教學目標：1、通過學唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂趣和同學之間的友誼。2、能用自己喜歡的方式表達對作品的感受，并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3、能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，并伴著歌聲進行拍手游戲。教材
2024-12-13 19:18
【摘要】音樂二年級上冊教學計劃教學分析：本學期主要接觸學習樂理知識。學習do~do（高音）幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的位置。抓住這個知識點，為學生設計此方面的練習，為今后視唱曲譜打下基礎。第二，本學期所學的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強弱分明、節(jié)奏感強，對學生今后的學習是一個預備期。所以，在這學期要多方面為這一點打基礎，要讓學生自己體會到強弱
2024-12-11 11:13
【摘要】第一單元媽媽·老師第一課時欣賞《我愛米蘭》①朗讀《鮮花愛雨露》歌詞。②演唱《鮮花愛雨露》③打擊樂器碰鈴、三角鐵、沙錘①歌表演②語言、動作第二課時音的高低復習《鮮花愛雨露》①按角色配音表演②即興創(chuàng)編表演①有關(guān)配音常識②人物、動物及其他各種聲音的現(xiàn)象第三課時
2024-12-12 23:54
【摘要】快樂的小熊貓備課組二年級單元第七單元（3-2）課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內(nèi)容聽《快樂的小熊貓》唱《云》教學目標，能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好?！督加巍贰ⅰ对啤?、《旅
2024-12-13 19:13
【摘要】 初三上冊課文《星星變奏曲》教案設計 教學目標： 1、了解朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義（知識與技能） 3、找出比喻句并理解含義（過程與方法） 4、讓學生學會珍惜美好生活（情...
2024-12-06 06:50
【摘要】人教版初三上冊《星星變奏曲》語文教案 《星星變奏曲》課文原文 如果大地的每個角落都充滿了光明 誰還需要星星，誰還會 在夜里凝望 尋找遙遠的安慰 誰不愿意 每天...
2024-12-06 03:42
【摘要】教案人教版九年級《星星變奏曲》教學札記 詩難“教”，新詩更難“教”，當代朦朧詩尤其難“教”。選在人教版新課標教科書九年級上冊的《星星變奏曲》，確實是這尤其難“教”的一首朦朧詩，更況且它還有朦朧之外的...
2025-01-25 01:04
【摘要】包子剪子錘教學目標：，開拓學生音樂視野。，跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲，開闊學生的音樂視野，增加對各地民歌的了解。教學過程：一、組織教學師導言：同學們喜歡猜謎語嗎？師說謎面，生猜測。二、聽音樂看表演，猜動物師：獅子王今天要在森林里開一個party，小動物們都陸陸續(xù)續(xù)地趕來了，聽！誰來了？讓事先安
2024-12-12 21:24
【摘要】（蘇教版）二年級音樂教案上冊第四單元拍皮球教學內(nèi)容：《溜冰圓舞曲》:（1）《鉆山洞》，（2）創(chuàng)編拉拉隊動作與喊聲。教學目的《溜冰圓舞曲》感受圓舞曲的風格，并鼓勵學生能在音樂聲中模仿溜冰的動作.《鉆山洞》讓學生在愉悅的氣氛中加深對歌曲的感受與理解，培養(yǎng)學生當眾表演的自信心。，培養(yǎng)學生對多聲部音樂初步的感
【摘要】包子、剪子、錘一、學情分析小班化教育現(xiàn)已在小學階段普及開來。在小學階段，學生的形象思維占優(yōu)勢，我們要在小班化的教育體系中讓小學兒童在社會的、科技的、體育的、藝術(shù)的實踐活動中反復感受音樂，使情感具有實際效能。很好的運用情境教學在小班化音樂課上是十分必要的，它可以讓每個學生在愉快的情境中接受教育。二、設計理念隨著新課程課堂教學的改革，情境教學
【摘要】（蘇教版）二年級音樂教案上冊在鐘表店里教學內(nèi)容：聽《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學目標：１．通過欣賞管弦樂《在鐘表店里》，了解樂曲的旋律變化，并結(jié)合鐘表走動、人們勞動、休息等情景，初步感受樂曲A－B－A－C－A的曲式結(jié)構(gòu)特點。２．做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動作，并能隨著音樂合作表演鐘表的走動。
2024-12-11 10:32
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