六年級(jí)語文下冊(cè)教案——手指-全文預(yù)覽
【正文】 （4））
2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)，思考問題：五根手指各有什么特點(diǎn)讀書標(biāo)畫相關(guān)語句
（5）長(zhǎng)處：工作不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜、機(jī)敏
5?！ 、葻o名指和小指：短處：能力薄弱是其他手指的附庸；長(zhǎng)處：體態(tài)秀麗，樣子可愛，在絲竹管弦、舞蹈上能力強(qiáng)，有用武之地?！ ?．匯報(bào)交流，體會(huì)道理 教師引導(dǎo)學(xué)生抓住文中的重點(diǎn)語句，聯(lián)系生活實(shí)際，理解體會(huì)五根手指各自不同的特點(diǎn)。 4．請(qǐng)學(xué)生根據(jù)填空的內(nèi)容，給課文分段，在此基礎(chǔ)上體會(huì)本文的寫作順序和方法。今天，我們一起學(xué)習(xí)第5課《手指》。 2．閱讀描寫生活中普通事物的小品文，教師可向?qū)W生推薦幾
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