《語(yǔ)文百花園三》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 稱。齊讀全詩(shī)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、讀讀背背出示春天圖，先讓學(xué)生觀察圖上都有什么，用自己的話說(shuō)一說(shuō)。（）小姑娘在（），（）。（）小猴子在（）當(dāng)秋千，（）。第二句比第一句多了怎樣的兔子在哪里捉迷藏，讓我們知道了兔子很可愛(ài)，它在樹(shù)林里玩捉迷藏，而第三句又告訴我們小白兔在樹(shù)林里玩得真開(kāi)心。主備人：叢立楠 月 日小白兔在捉迷藏。如果你能常常做到手不釋卷、溫故知新，那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的日積月累，一定會(huì)成功的。一絲（）茍聚（）會(huì)神（）不釋卷廢寢（）食 循序漸()深入淺()（）積月累（）故知新同學(xué)們知道這些成語(yǔ)的意思嗎？說(shuō)一說(shuō)。叁第四篇：語(yǔ)文百花園三二年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文百花園三 第一課時(shí)【教師寄語(yǔ)】：希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。（2）借助口語(yǔ)交際活動(dòng)拓寬寫作思路。），說(shuō)一說(shuō)。（6）抄寫在《采集本》上。（2）小組讀，互查。過(guò)程：（1）在字典中分別查出“保險(xiǎn)”和“精神”的意思。例：一目十行、一念之差、一貧如洗、一竅不通、一事無(wú)成 一絲不茍、一塌糊涂、一言為定、一字千金、一視同仁。八、修改文章九、優(yōu)秀作品欣賞第三篇：《語(yǔ)文百花園三》教學(xué)設(shè)計(jì)《語(yǔ)文百花園三》教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)海暢游，注意“一”字聲調(diào)的變化。這樣在寫文章時(shí)，會(huì)更有條理。拿出積蓄、賣掉卡車、房子。2．語(yǔ)句通順、表達(dá)有一定條理。她回答：“（因?yàn)椋┧龔奈业哪_背上爬過(guò)去。四、布置作業(yè)1．準(zhǔn)備習(xí)作：寫寫自己的故事。心里面試著先說(shuō)一說(shuō)。可以搜集查找相關(guān)的資料，將自己的發(fā)言列一個(gè)簡(jiǎn)要提綱。（）形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定。五、布置作業(yè) 1．背誦《對(duì)酒》。她回答道：“因?yàn)樗龔奈业哪_背上爬過(guò)去。⑵思考：你覺(jué)得這位女主人是個(gè)怎樣的人？讀了這個(gè)故事，你有什么想法？ 3．交流反饋。）5．學(xué)生熟讀成誦。六月初四下午四時(shí)，清兵三百余人包圍大通學(xué)堂，秋瑾不幸被捕。翌年先后加入光復(fù)會(huì)、同盟會(huì)，并被推為同盟會(huì)評(píng)議員、同盟會(huì)浙江分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。要珍惜自己的滿腔熱血，將來(lái)獻(xiàn)出它時(shí)，定能化成碧綠的波濤。下面，我們先來(lái)讀一首詩(shī)，看看這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的情懷。⑵我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛。三、課堂小結(jié)希望同學(xué)們?cè)谧约旱牧?xí)作中，也能抓住人物的主要事跡，同時(shí)注意抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫來(lái)突出人物特點(diǎn)，將文章內(nèi)容寫具體。除此之外，還可以抓住人物的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)；⑵通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫來(lái)突出人物特點(diǎn)，將文章內(nèi)容寫具體，并運(yùn)用到自己的習(xí)作中；⑶培養(yǎng)自己質(zhì)疑問(wèn)難的好習(xí)慣，并通過(guò)自己反復(fù)品讀和思考尋求答案等等。根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)點(diǎn)撥訂正。⑴審清題意。討論：如何做到描述的內(nèi)容具體？仔細(xì)回顧自己要描寫的精彩片斷，有條件的最好再看一遍影片。在學(xué)習(xí)小組內(nèi)介紹。四、葉挺同志在反動(dòng)派面前表現(xiàn)出的精神，如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，你認(rèn)為哪個(gè)成語(yǔ)最準(zhǔn)確？（視死如歸、大義凜然、不屈不撓……）其實(shí)有很多成語(yǔ)可以表現(xiàn)革命志士的偉大精神，我們都來(lái)看一看。讓我們來(lái)讀讀這首詩(shī)，看看表達(dá)了作者怎樣的感情。我們仔細(xì)讀讀P82三位學(xué)習(xí)小伙伴的話，能從中感悟到什么呢？交流一下課文的這種寫法有什么好處。i()挑tiāo()撒sā()āi()tiǎo()sǎ()建議：可以先查查字典，看看同一個(gè)字的讀音不同，字義有什么不同。圍繞自己看過(guò)的影視片清楚地說(shuō)一段話，并進(jìn)行互評(píng)。運(yùn)用已掌握的方法，借助資料學(xué)習(xí)革命烈士詩(shī)《囚歌》，并積累一組頌揚(yáng)英雄氣概和革命精神的成語(yǔ)。能進(jìn)一步體會(huì)抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分多音字和形近字，并準(zhǔn)確組詞。挨225。其實(shí)，不僅是字詞有這樣的規(guī)律，本組課文中在描寫方法上也有規(guī)律可循。三、本組課文講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，向我們描述了很多英雄的事跡，今天讓我們通過(guò)一首詩(shī)歌再來(lái)認(rèn)識(shí)一位革命烈士，他就是《囚歌》的作者葉挺同志。我們帶著自己的理解再來(lái)讀讀這首詩(shī)，把自己喜歡的句子背下來(lái)。五、在學(xué)習(xí)本組課文的過(guò)程中，我們欣賞了一些精彩的影片，相信同學(xué)們?cè)谡n下也曾看過(guò)不少影視作品，大家能不能把自己看過(guò)的有關(guān)革命領(lǐng)袖和英雄人物的影片，選擇一部自己印象最深的介紹給大家？先來(lái)看看活動(dòng)的建議，了解一下，自己在講述和傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)注意什么？自己先準(zhǔn)備。六、在講述的基礎(chǔ)上，把自己最想向他人介紹的影視片精彩片
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