【摘要】(人教新課標)三年級數學教案下冊年月日教學內容:教科書第46——49頁上的內容。教學目的:使學生認識時間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識,記住各月及平年、閏年的天數,能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學生建立較長的時間觀念,促進思維的發(fā)展。教學重點:時間單位年、月、日計時法。教學難點:計算一年
2024-12-11 14:56
【摘要】數學廣角教學目標:1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-13 00:59
【摘要】數學廣角主備教師設計使用教師修改教學目標:1.使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數學在生活中的重要應用。重、難點:了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學準備:課件、小動物圖片等。創(chuàng)設的主要問
【摘要】(人教新課標)一年級數學教案下冊位置2教學內容:教科書第5~9頁教學目標:1、結合學生實際,根據行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點:結合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學難點:理解相對性。教具、學具準備:主題圖。教學過程:
2024-12-11 07:03
【摘要】《統(tǒng)計》教學設計【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊第九單元93頁《統(tǒng)計》例1?!窘虒W目標】:經歷并初步體驗數據收集、整理、描述的過程,會用分類數數的方法將數據整理成簡單的條形統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表;能根據所描述的數據提出并回答簡單的數學問題。:初步感受統(tǒng)計的思想和方
2024-12-13 20:21
【摘要】欣賞設計教學內容:教材P7教學目標::在欣賞美麗圖案的同時,分析對稱、平移或旋轉在其中的應用。:使學生利用對稱、平移或旋轉的方法設計圖案。、態(tài)度與價值觀:感受數學的美和數學方法的價值。教學過程:教學過程教學建議及感言一、情境引入。引導學生關注身邊的數學問題。二、課件出示。直觀感受生活中的對稱、平移或旋轉現象。
2024-12-11 14:43
【摘要】第一篇:人教新課標二年級下冊數學教案解決問題1教學設計 解決問題(1) 教學內容: 加減兩步計算(應用題)(P2情境圖、例[1]及練習一的第1題) 教學目標: ,使學生自主地收集、理解數學信...
2025-10-16 06:59
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊估計教學內容:教材第45頁例4例5,46頁練習教學要求:通過活動使學生進一步獲得對長度單位的感性認識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學生估計的意識和動手操作的能力。教學重難點:能較準確地估計出物品的長度。教學過程:一、引入新課1.我們學過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2024-12-13 01:03
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊加法教學內容:教科書第18頁例2。教學目標:使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數的連續(xù)進位加法,學會結合具體情境進行估算。教學過程:一、檢查復習(全班做,請學生板演)364287+72+
【摘要】對稱教學目標:1.知識目標:通過對生活實物及相應圖片的欣賞,使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標:通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標:使學生感受數學與現實生活的密切關系,陶冶情操
2024-12-11 13:19
【摘要】用除法解決問題的練習教學目標1.使學生在解決實際問題的過程中進一步加深對乘除法含義的認識,提高學生解決簡單問題的能力。2.使學生逐步積累用乘除兩步計算解決簡單實際問題的方法與策略,并能有條理地表達思考的過程。3.發(fā)展應用意識。教學重點讓學生收集和整理情境圖中的信息,提出并解決問題。教學難點靈活運用所學知識解決簡單的實際問題
2024-12-13 00:47
【摘要】用反比例解決問題教學目標:,能進一步熟練地判斷成反比例的量,加深對反比例概念的理解,溝通知識間的聯系。。。教學重點:用比例知識解答比較容易的歸總應用題。教學難點:正確分析題中的比例關系,列出方程。教學過程:一、設疑自探:,行駛的時間和路程。,行駛的時間和速度??瓷厦娴念},回答下面的
2024-12-13 00:31
【摘要】《用比例解決問題》教學設計教學內容:六年級下冊教材P58~59例5、例6及一些相關題。教學目標:1、使學生能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關系,能利用正、反比例正確解答實際問題。2.引導學生利用已學知識,自主探索,培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.感受比例知識在現實生活中的廣泛應用,體會數學與生活的聯系。教學重點:抓住用
【摘要】筆算除法教學內容:新課標人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應練習。素質教學目標:【知識教學點】使學生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣?!镜掠虒W點】使學生感受數學與生活的聯系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案下冊筆算除法教學內容:19頁例1教學目標:。(被除數每一位商地數都能被除數整除)地計算方法,并能正確計算。,學會解決問題。教學重點、難點:以表內除法的筆算、一位數除兩、三位數的口算基礎上,進行一位數兩位數(被除數每一位上的數都能被除數整除)的筆算除法,難點是著重幫助學生理解被除數的哪一位,