人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題14-資料下載頁

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練應(yīng)用已學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。的個(gè)數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個(gè)?２×４＝８（個(gè)）的個(gè)數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個(gè)?２×４＝８（個(gè)）2.的個(gè)數(shù)是的2

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題13-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題?？纯聪旅孢@幅圖片里的小朋友們都在做什么呢？我們?nèi)G沙包吧？我要去買面包。我們?nèi)ネ孳E蹺板吧!畫面中現(xiàn)在看戲的有多少人呢？原來看戲的

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題3-資料下載頁

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計(jì)算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題，獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。1.85－28=5757－24=332.56＋35=9191－45=46

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題5-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會應(yīng)用兩步計(jì)算的算式解決問題。2.能夠正確地計(jì)算出結(jié)果。還剩幾只氣球？我來想一想送給同學(xué)12只。紅氣球買了8只，藍(lán)氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式：32-27+13①第一步先求

2024-12-13 20:02

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案用除法兩步計(jì)算解決問題的方法-資料下載頁

【摘要】新寧一小課堂導(dǎo)學(xué)案八單元第（3）課時(shí)2021年月日課題用除法兩步計(jì)算解決問題的方法課型新授主備人舒元忠審核教學(xué)目標(biāo)1、掌握用除法兩步計(jì)算解決問題的方法,并理解解決

2024-12-13 18:46

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案平均分-資料下載頁

【摘要】平均分的認(rèn)識（2）教學(xué)內(nèi)容：鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2．初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。3．通過分一分活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準(zhǔn)備：筷子、蘋果、盤子、小棒、計(jì)算機(jī)課件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義，體會近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨(dú)立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過獨(dú)立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-13 20:14

小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)解決問題教案-資料下載頁

【摘要】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《解決問題》教案 【篇一】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《解決問題》教案 　　教學(xué)內(nèi)容： 　　課本第5頁例2 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的...

2024-12-04 05:27

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2-資料下載頁

【摘要】解決問題主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學(xué)會用兩步計(jì)算解決問題。3.讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。重、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題5-資料下載頁

【摘要】第八單元解決問題教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會用乘法兩步計(jì)算解決問題。，讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教學(xué)重、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。教具準(zhǔn)備：運(yùn)動會廣播操表演錄像或幻燈片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊，教師親切談話：同學(xué)們，以前我們已經(jīng)學(xué)會應(yīng)

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題6-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案下冊解決問題教學(xué)內(nèi)容：教科書第99頁例1和“做一做”，練習(xí)二十三第1題和第3、4題。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計(jì)算解決問題。2．通過解決具體問題，讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教具準(zhǔn)備：運(yùn)動會廣播操表演錄像或幻燈片

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題4-資料下載頁

【摘要】解決問題主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用連除兩步計(jì)算解決問題。2.通過解決具體問題，讓學(xué)生獲得一些用除法計(jì)算解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)。3.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。重、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題—設(shè)計(jì)校園-資料下載頁

【摘要】解決問題—設(shè)計(jì)校園教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生更加理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方位。2．能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生自主調(diào)查、討論，尋找解決問題的方法，最后設(shè)計(jì)出自己喜歡的校園。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察、分析問題的習(xí)慣，逐步提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：自主調(diào)查、尋找解決問題的方

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決乘加乘減兩步計(jì)算問題的練習(xí)-資料下載頁

【摘要】解決乘加乘減兩步計(jì)算問題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)生活的情境中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生探索知識的意識和能力，進(jìn)一步掌握小括號的作用和用法。3.培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問題，提高學(xué)生解決問題的準(zhǔn)確性和多樣性。一、情景引入，回顧再現(xiàn)。同學(xué)們，你們喜歡小兔子嗎？你知道小兔

2024-12-13 00:47

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決加減法兩步計(jì)算問題的練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】解決加減法兩步計(jì)算問題的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.鞏固解決問題的步驟和方法，可以從不同的角度去解決同一個(gè)問題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3.通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和熱愛數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)解決問題的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力

2024-12-13 20:14

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