【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠根據(jù)情境提問題。2.能夠正確地解答。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個,五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416416÷4=4蘋果有—個,草莓有—個。草莓的
2024-12-13 20:02
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。3×5=24÷6=25÷5=15÷5=12÷4=6÷6=4×5=3×4=16÷4=
2024-12-13 00:09
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠熟練應(yīng)用已學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?2×4=8(個)的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?2×4=8(個)2.的個數(shù)是的2
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。看看下面這幅圖片里的小朋友們都在做什么呢?我們?nèi)G沙包吧?我要去買面包。我們?nèi)ネ孳E蹺板吧!畫面中現(xiàn)在看戲的有多少人呢?原來看戲的
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題,獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。1.85-28=5757-24=332.56+35=9191-45=46
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會應(yīng)用兩步計算的算式解決問題。2.能夠正確地計算出結(jié)果。還剩幾只氣球?我來想一想送給同學(xué)12只。紅氣球買了8只,藍(lán)氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式:32-27+13①第一步先求
【摘要】新寧一小課堂導(dǎo)學(xué)案八單元第(3)課時2021年月日課題用除法兩步計算解決問題的方法課型新授主備人舒元忠審核教學(xué)目標(biāo)1、掌握用除法兩步計算解決問題的方法,并理解解決
2024-12-13 18:46
【摘要】平均分的認(rèn)識(2)教學(xué)內(nèi)容:鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2.初步體驗除法運算與生活實際的密切關(guān)系。3.通過分一分活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準(zhǔn)備:筷子、蘋果、盤子、小棒、計算機課件。教學(xué)過程設(shè)計:
2024-12-11 07:12
【摘要】近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義,體會近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計能力。教學(xué)重、難點:1.通過獨立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計能力。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-13 20:14
【摘要】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《解決問題》教案 【篇一】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本第5頁例2 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的...
2024-12-04 05:27
【摘要】解決問題主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學(xué)會用兩步計算解決問題。3.讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。重、難點:使學(xué)生學(xué)會從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用所學(xué)知識解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:58
【摘要】第八單元解決問題教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。,讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教學(xué)重、難點:使學(xué)生學(xué)會從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用所學(xué)知識解決問題。教具準(zhǔn)備:運動會廣播操表演錄像或幻燈片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,教師親切談話:同學(xué)們,以前我們已經(jīng)學(xué)會應(yīng)
2024-12-11 14:56
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊解決問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第99頁例1和“做一做”,練習(xí)二十三第1題和第3、4題。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。2.通過解決具體問題,讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教具準(zhǔn)備:運動會廣播操表演錄像或幻燈片
【摘要】解決問題主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用連除兩步計算解決問題。2.通過解決具體問題,讓學(xué)生獲得一些用除法計算解決問題的活動經(jīng)驗。3.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。重、難點:使學(xué)生學(xué)會從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用所學(xué)知識解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
【摘要】解決問題—設(shè)計校園教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過活動,讓學(xué)生更加理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方位。2.能力目標(biāo):通過讓學(xué)生自主調(diào)查、討論,尋找解決問題的方法,最后設(shè)計出自己喜歡的校園。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察、分析問題的習(xí)慣,逐步提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點:自主調(diào)查、尋找解決問題的方