人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊教案 數(shù)學(xué)廣角-全文預(yù)覽
【正文】 在充分獨立思考的基礎(chǔ)上展開小組交流，并 4 人一組親身實踐一下。 。 五、談收獲。 四、故事情節(jié) 4。教師巡視，關(guān)注學(xué)生的每種不同方法。集體訂證時，讓學(xué)生說說是怎么想的，如何借助簡圖解決問題。 二、故事情節(jié) 2。 （ 3）可以在老師原圖的基礎(chǔ)上直接畫弧線，這樣最簡單。 學(xué)生匯報結(jié)果，老師重點展示學(xué)生不同方法，引導(dǎo)學(xué)生共同思考： 1．誰畫的圖既準確又讓人一目了然？ 2．怎么畫圖既簡單又不重復(fù)不遺漏？ 學(xué)生以小組為單位交流討論。 難點： 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用規(guī)律，做到不重復(fù)也不遺漏地找出事物的排列數(shù)和組合數(shù)。數(shù)學(xué)廣角 學(xué) 習 目標 1. 知識目標： 通過觀、猜測、實驗等活動，學(xué)會找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 教學(xué)重點與難點 重點：
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