7的乘法口訣ppt人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】口算下面各題?7×3=7×5=7×6=?7×4=7×7=7×2=?7×1=3×7=6×7=21354228491472142計(jì)算下面各題?1、7&#

2024-12-13 01:17

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用乘法計(jì)算的問題-資料下載頁

【摘要】用乘法計(jì)算的問題教學(xué)目標(biāo)1.理解一步計(jì)算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學(xué)會(huì)口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn)掌握一步計(jì)算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.開火車：2×2=

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識一-資料下載頁

【摘要】課題乘法的初步認(rèn)識（一）課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)書45～46頁例1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認(rèn)識乘號。3、在探索乘法算式的過程中，能進(jìn)行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用7、8、9的乘法口訣求商的練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：第51、52頁練習(xí)十一的3、4、5、8、10題教學(xué)目標(biāo)：1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固用7－9的乘法口訣求商的方法，能熟練、準(zhǔn)確地計(jì)算表內(nèi)除法。2.初步感知乘、除法之間的關(guān)系。3.能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)2-資料下載頁

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。、比較能力和估數(shù)能力。，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖：教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報(bào)數(shù)據(jù)：生：電視機(jī)3980元

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實(shí)踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學(xué)流程設(shè)計(jì)與意圖教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用2-6的乘法口訣求商1-資料下載頁

【摘要】用2—6的乘法口訣求商（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2．經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：例1情境圖的放大圖，按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備12個(gè)○卡片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

2024-12-13 20:14

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-資料下載頁

【摘要】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用

2024-12-13 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案線段-資料下載頁

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識線段，會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識線段，會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識1-資料下載頁

【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法與加法的關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識乘法算式各部分的名稱。2.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知

2024-12-13 00:51

7的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二，再說說你是怎樣想的？（）×7＝357

2024-12-13 01:17

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2-資料下載頁

【摘要】解決問題（2）教學(xué)內(nèi)容：連減(應(yīng)用題)或帶括號的加減兩步(應(yīng)用題)(例［2］及練習(xí)一的第2—4題)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生自主地收集、理解數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，并通過交流與合作，學(xué)會(huì)用連減兩步計(jì)算來解決問題。，使學(xué)生認(rèn)識小括號，體會(huì)小括號的作用，初步會(huì)用小括號改變運(yùn)算順序。，小組合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)小括

2024-12-13 00:47

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案銳角和鈍角2-資料下載頁

【摘要】銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容：第37--38頁和練習(xí)九第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能結(jié)合生活情境辯別銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力，進(jìn)一步建立空間觀念，豐富學(xué)生的形象思維。3.通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案平移和旋轉(zhuǎn)2-資料下載頁

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象并會(huì)直觀地進(jìn)行區(qū)分。能在方格紙上確定一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的距離。能在方格紙上畫出平移后的圖形。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。2．使學(xué)生通過多媒體教學(xué)資源生動(dòng)、形象地直觀演示，經(jīng)歷觀察、操作、合作學(xué)習(xí)等活動(dòng)，感知、了解、區(qū)分、判斷圖形的這兩種變換，在認(rèn)識平移

2024-12-13 00:48

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