人教版五年級上冊數(shù)學教案-全文預覽
【正文】 未知數(shù),用x表示.②分析,找出數(shù)量之間的相等關系,列方程.③解方程.④檢驗,寫出答案.三,鞏固應用1,只列式不計算.(課件出示)①圖書室有文藝書180本,比科技書的2倍多20本,科技書x本.②養(yǎng)雞廠養(yǎng)母雞400只,比公雞的2倍少40只,公雞x只.③學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔x只.④一個等腰三角形的周長是86厘米,.2,學生獨立完成,集體匯報交流①北京故宮的面積是72萬平方米,②世界上的洲是亞洲,最小的洲是大洋州,③獵豹是世界上跑得最快的動物,能達到每小時110km,④共有1428個網(wǎng)球,每5個裝一筒,3,拓展提高.①甲乙兩數(shù)的和是90,②甲乙兩數(shù)的和是183,四,全課總結今天這節(jié)課你學到了什么知識板書設計:先把2x看作一個整體人教版五年級上冊數(shù)學教案5教學目標：理解實際問題中有關和、差、倍的數(shù)量關系。閱讀課本第4446頁。生2：韋達真?zhèn)ゴ?，你發(fā)明的用字母表示數(shù)使人類生活和學習方便了許多，謝謝你!師：你們想不想像韋達一樣將來做一個成功的人師：那好，老師這里就有一個成功秘訣，想不想知道。(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能確定丁丁比昕昕小，丁丁今年a歲，昕昕今年b歲，2年后丁丁比昕昕小()歲。一輛汽車t小時行了300千米，平均每小時行()千米。用字母a表示蘋果的單價，b表示數(shù)量，c表示總價。3只青蛙()張嘴，()只眼睛()條腿。三、輕松一刻，發(fā)展提高。出示例題：你能利用公式計算下面正方形的面積和周長嗎(黑板貼出正方形紙片)師：6㎝表示什么意思嗎生：表示正方形的邊長是6厘米。今天我們跟字母成了好朋友，其實以前也和字母打過交道，比如計算公式。小小審判官。③當數(shù)字1與字母相乘時，1也省略不寫?！毕刃型顺啊碧柫粝孪伦h事。師：我們用字母表示出這些運算定律，你有什么體會組織學生交流，使學生明確：用字母表示運算定律，簡明易記，便于應用。問：你還見過那些用符號或字母表示數(shù)的例子如：撲克牌，行程A、B兩地，C大調。大家看，老師在生活中找到一些這樣的字母，你們知道它們都代表了什么嗎(利用生活中的經驗把學生帶入數(shù)學。過程與方法經歷用字母表示數(shù)的理解過程，體驗遷移推理的學習方法，滲透求未知數(shù)的思想。你喜歡用字母表示數(shù)嗎(喜歡)如果教師對你們今天的表現(xiàn)打一個分——“A”你認為屬于你的A應該表示多少同學們說得真好。(7)課件，韋達簡介三、快樂兒歌，新知延續(xù)數(shù)青蛙歌曲填空，說出數(shù)量關系，拍手齊說。(3)課件：自學提示：說說省略乘號的習慣寫法。自己開動腦筋。教學準備：多媒體教學過程：一創(chuàng)設情境，生成問題生活中，我們都見過哪些字母它們都代表什么呢學生自由匯報結合課件出示你們看，字母不僅和生活密切相連，簡潔地表示一些特定的名稱、場所或標志，而且在數(shù)學王國中也有著廣泛的應用。使學生經歷把實際問題用含有字母的式子進行表達的抽象過程，體驗用字母表示數(shù)的簡明性。x=提問：()那海洋面積該怎樣求呢一種：=(億平方千米)另一種：==(億平方千米)答：。我們在解題時，只要設其中的一個未知數(shù)為x，而另一個未知數(shù)就可以用這個未知數(shù)來表示，為了解方程方便，通常情況下，設一倍數(shù)為x。分析題目的已知條件和問題。教學過程：一、復習4x+5=54 3+2x= 247。人教版五年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者開展教學活動
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