一年級下冊數(shù)學(xué)第六單元教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 !一年級下冊數(shù)學(xué)第六單元教案范文1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的口算過程。學(xué)習(xí)方式：動手操作、小組合作、交流研討教學(xué)準(zhǔn)備：課件或掛圖、小棒、教學(xué)圖片。引導(dǎo)學(xué)生說一說是怎么擺的。學(xué)生按圖進(jìn)行操作、交流、表達(dá)，然后匯報(bào)交流。讓學(xué)生重復(fù)這些內(nèi)容，舉例說說。方法同上。自主小天地：學(xué)生把自己編的題寫在書上完成練一練的3題(可采用多種形式練習(xí))第2題，要求學(xué)生看圖說題意，并列式計(jì)算。在教師和同伴的鼓勵下，能積極克服數(shù)學(xué)活動中遇到的困難，發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。提問：看著這些糖球，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題(學(xué)生可能會提：一共有多少個糖球左手比右手多多少個右手比左手少多少個)求一共有多少個糖球用什么方法計(jì)算怎么列式學(xué)生回答，教師板書：30+20=提問：為什么用加法計(jì)算談話：你想怎樣算可以用學(xué)具擺一擺，可以結(jié)合以前學(xué)過的知識來想一想，也可以和周圍的同學(xué)討論，然后說給全班同學(xué)聽。小蘑菇：3個十加2個十得5個十，是50。提問：剛才，我們提的那個問題可以用減法來計(jì)算你會列式計(jì)算嗎教師根據(jù)學(xué)生的回答板書。也可能說3個十減2個十是1個，就是10?！跋胂胱鲎觥钡?題。全班交流自己的出題情況。談話：請看第5題，我們來做開火車的游戲?！跋胂胱鲎觥钡?題。，體會進(jìn)位加法在生活中的作用。20+40 32+10 40+48 42+75+23 4+64 56+30 8+51只列式不計(jì)算(1)上面哪幾道題先算幾加幾(2)哪幾道題先算幾十加幾十二、新知學(xué)習(xí)談話引入，示聯(lián)歡會場景圖。分組介紹計(jì)算方法，集體評價。也可以先把兩位數(shù)湊成整十?dāng)?shù)，再加余下的數(shù)。54+7=51 36+7=42 7+24=94游戲：小小郵遞員，練習(xí)十一的第9題。□+□=□+□□+□=□+□□+□=□+□五、教學(xué)效果評價(小測題)26+8= 5+37=想：先算()加()等于() 想：先算()加()等于()再算()加()等于()。40+30= 6+82= 76+6= 56+4=47+2= 6940= 8210= 30+4=32+9= 57+7= 9+71= 8030=一年級下冊數(shù)學(xué)第六單元教案范文4《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教學(xué)目標(biāo)：通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題師：同學(xué)們，今天我們班來了同學(xué)們非常熟悉的朋友，你們想知道是誰嗎(掛圖出示喜羊羊和灰太狼)他們想和同學(xué)們比一比，看誰聰明。五一期間，喜羊羊的玩具店開張了，懶羊羊也來到了玩具店，想買一件自己喜歡的玩具，(出示玩具)可是懶羊羊在買玩具時卻遇到了問題。同學(xué)們真聰明，也非常的有愛心，用自己的學(xué)具幫助懶羊羊解決了問題，自己還學(xué)會了兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法，真不簡單。)它們在計(jì)算方法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)(都是把35分解成30和5，減一位數(shù)從個位上減，減整十?dāng)?shù)從十位上減。(先選出一名學(xué)生當(dāng)主裁判，其余學(xué)生當(dāng)副裁判，然后請參加比賽的兩組同學(xué)做好準(zhǔn)備，按要求進(jìn)行比賽。數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。三、教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)及加減法的
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