【正文】 短信你，沒人經(jīng)常鼓勵你，沒人一直關(guān)注你。看人家談戀愛你羨慕什么，還怕以后娶不到媳婦么？看人家拿著簡歷滿世界跑你眼紅什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么？一個人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。周六在自習(xí)室泡一天，周日半天上街采購，半天整內(nèi)務(wù)看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考清華浙大耶魯牛津的，周末就別放假，你哪還有空去迷茫，去憂傷?。∧阋窍氲揭院蠊洳黄鸾?，旅不起游，看不起最新大片，連買份兩塊錢的環(huán)球時報都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷??！你當(dāng)你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個字。第三篇：讀大學(xué),究竟讀什么讀大學(xué)，究竟讀什么每個安慰你掛科算什么的人，最后都默默拿了獎學(xué)金；每個夸你肥嘟嘟的臉好可愛的人，最后都瘦成了萬人迷；每個在你面前說自己前途渺茫的人，最后都成了各界精英；只有你，在滿床的薯片袋和電腦熒光照射下，憔悴成一片枯黃。每個人對于未來應(yīng)該是有所規(guī)劃的，只是有的沒能夠把思想中零碎的片段整理成章而已，我一直希望自己能有一項才藝，以后有很廣的交友圈子，希望到更多的地方，有更多的見識，希望生活多彩起來，我能有能力應(yīng)對各種變化。正如覃先生所說，大學(xué)是我們最后一次系統(tǒng)地、有精力有時間全心投入的學(xué)習(xí)知識的機會，身在其中，要珍惜光陰，拿更多的時間來充實自己，培養(yǎng)各方面的能力，而不是以玩樂為主，整日尋思著怎樣玩才開心，像一個成長卻不成熟的孩子。在是否考研的問題上，我意識到，如果以后想在本專業(yè)領(lǐng)域從事學(xué)術(shù)方面的工作，考研從某種程度來說是必須的，而如果有其他方面的選擇，考研就沒有什么必要了，因為若是為了找一份好工作，那與其他不考研的同屆競爭者來說，一份高學(xué)歷與一份三年的經(jīng)驗就是各自的競爭優(yōu)勢，現(xiàn)在的用人單位多半在招聘中說明有經(jīng)驗者優(yōu)先，而并非高學(xué)歷者優(yōu)先，從中可見用人單位的聘人需求與偏重點所在。如果這個想法在未來一段時間中從未改變，那是否轉(zhuǎn)專業(yè)對我來說就不是什么困惑了，因為我所能轉(zhuǎn)的專業(yè)于我的打算并無幫助，而且我會反而會因此失去很多課余的有用的時間。覃彪喜先生還提到我們應(yīng)該要知道自己想走的是哪一種人生道路，由此才能夠做出相應(yīng)的正確的選擇。這是一種樂觀的心理暗示，最起碼有助于端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一個便是對自己專業(yè)的審視，身邊有很多同學(xué)都是被調(diào)劑的，我就讀的專業(yè)也不是我喜歡的，所以了解到可以轉(zhuǎn)專業(yè)，就一心想要轉(zhuǎn)專業(yè)，后來發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)專業(yè)并不像想象中那么容易，首先在學(xué)習(xí)上有較高的要求，而且能轉(zhuǎn)的專業(yè)也是有限的，名額也很少?覃彪喜先生在他的書中提出，專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低，我想，在選擇專業(yè)時，這個專業(yè)的發(fā)展及其前景是很受關(guān)注和重視的，至于學(xué)校，能上一所重點大學(xué)，誰愿意念一所二流甚至三流的大學(xué)呢，即使個人能力強，有一個好的環(huán)境不是更能錦上添花么。但是，與以往生活不同，這里有太多自由，考驗著每個人的自覺能力，生活能力。所以，衡量一個人讀大學(xué)讀得好不好，不在于看他學(xué)到了多少知識和技術(shù)，而要看他是否學(xué)會了獨立地思考，是否訓(xùn)練了批判性思維，是否可以參與到新思想的孕育與傳播。仔細想想覺得很有道理，拿中國的現(xiàn)狀來說就是這樣一個情況?！彼^“笨鳥先飛”就是這個道理，是的，人不可以妄自菲薄，但也不能夸夸其談，最好的處事方式：謙虛，就是認識到自己的不足，然后努力付出，即使比別人辛苦也要堅定信念一定要達成目標(biāo)。果能此道矣，雖愚，必明；雖柔，必強。大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍也沒我想象中的那么好，大家不是在一起討論這個題或那個題，而更多的是自我頹廢?！皬母呖冀Y(jié)束到大四畢業(yè)離校，滿打滿算也就49個月。終于，我決定以分條列舉的方式來闡述我的觀點。在提筆寫讀后感的時候我思緒了好久，我在想用怎樣的一種方式把我對這本書的理解感受表達出來。一個人的成功不在于他有多努力，而是看他是否選擇對了，選擇對了再努力了就能越走越遠；選擇錯了，即使很努力，也只會使自己陷入死胡同?！保堑?，到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)并沒我想象中那么美好，不再像高中時那么積極進取了，很多人不再認真讀書了，他們花大把的時間用于玩游戲看電影和睡覺。“《禮記》中有這么一句話：“人一能之，己十之；人十能之，己千之。”這是作者的原話，我很喜歡這段話，回憶過往，我記起爸爸曾對說過“我們可以比別人智商低，但是一定要比別人更努力?！弊鳛橐粋€成功人士，作者無疑詮釋了這三句話。用作者的一句話結(jié)尾：“大學(xué)作為孕育先進思想的搖籃，全部的尊嚴(yán)就在于思想。初進大學(xué)，最大的感覺便是，我?guī)缀酹毩⒘耍哉f幾乎，是知道自己在經(jīng)濟、情感上依舊依賴著父母。日子便這樣展開，隨著對大學(xué)一點點深入的了解，開始有困惑，迷茫，面臨各種選擇。然后是正確看待我們所學(xué)的專業(yè)，誠