【正文】 規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。興趣興趣是個體力求認識某種事物或愛好的某種活動的心理傾向。個人職業(yè)規(guī)劃個人職業(yè)規(guī)劃是指個人結合自身情況及所處環(huán)境、機遇和制約因素確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路采取行動和措施實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的過程。每個人的未來都是個未知數(shù)，但是沒有目標沒有夢想就沒有擁有美好生活的動力，若要成功，需要有目標、個人的努力、機遇還有良好的心態(tài)。長期目標打下牢固基礎，擁有良好的社交關系，專業(yè)水平提高，成為一名優(yōu)秀的設計師并且創(chuàng)立了自己的公司事業(yè)。四、依據(jù)職業(yè)目標，實施規(guī)劃短期目標大學還有不到兩年的時間，大四還會有實習的機會，在此之前，要牢固自己的專業(yè)成績，將所學的知識學以致用。三十歲或之前，根據(jù)自己的水平和能力，選擇自主創(chuàng)業(yè)。在學校，扎實專業(yè)基礎，走出學校以后累計經(jīng)驗，適應社會和工作，短期目標就是積累經(jīng)驗，學習在學校學不到的東西。O是指機會，社會需要更多的設計人才，更多的設計創(chuàng)新思想，對于我來說，這是一個機會。這個行業(yè)還需要注入更多的思想和創(chuàng)新，人們的審美水平也在不斷提高，所以室內(nèi)設計的發(fā)展前景是非常樂觀的。我所學的專業(yè)，競爭也是相當?shù)募ち遥瑢W習美術專業(yè)大學選擇設計的也是大部分，畢業(yè)以后選擇職業(yè)時，必定要經(jīng)歷很多挫折，甚至會偏離自己所學專業(yè)。室內(nèi)設計，成為一種時尚，就像央視二套里的《交換空間》節(jié)目，展現(xiàn)了人們對美的追求，對生活水平更高層次的提高。高三的生活更是緊張，我們卻樂在其中，生活的多彩充實，在學習中尋找樂趣，有同學朋友還有老師陪伴，自己的努力有目共睹。那時起開始離開家，和同學住在一起，每天天沒亮就起床早自習，那時開始緊張的學習了，為以后學校寄宿制生活打下基礎。我的童年并不因為不完整就缺失了什么，反而會比其他同齡人有更好的心理素質(zhì)，因為媽媽的堅強，使我學會了很多，還有爸爸，他的沉著穩(wěn)重踏實的性格深深影響著我，教我遇事冷靜、果斷，坦然面對身邊遇到的不幸與坎坷，同時學會怎樣生活的更快樂，怎樣去享受生活。媽媽總是讓我感動，為人處事給我做了很好的榜樣。家庭背景及對自己的影響我的家庭在我幼時并不是很完美，從一歲多開始就只有媽媽帶著我，很辛苦，但是我記憶里的童年仍然還是快樂的。分析自己的核心職業(yè)價值觀在這個經(jīng)濟發(fā)展迅速的社會，我們在選擇職業(yè)的時候，總是最關心的是選擇的職業(yè)是否能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，作為80年代出生的我們，看到了社會的高速發(fā)展，我們都希望自己能夠在將來的社會上體現(xiàn)自己的價值。在社交方面，我并不是非常擅長，但可以很自然的處理人際關系，不會把關系弄僵，朋友都予以好評，大多時候都比較低調(diào)。觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。我的心思細膩，遇事沉著冷靜，并且執(zhí)著是我的優(yōu)點，想好的事情不做完不罷休。仿佛看到了未來，指導自己開發(fā)自己的潛能，克服阻礙，這是我從測試里感悟的，也是這份職業(yè)規(guī)劃書所感悟的。對于動手類機械類的專業(yè)職業(yè)最不擅長。作為在校的大學生不做好自己的人生規(guī)劃，如何在這人才濟濟的社會中得心應手的工作呢？以下就是我做的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容。而這中間，選擇什么專業(yè)不等同于做一道簡單的選擇題，錯誤的專業(yè)選擇會帶來很多副作用。第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書藝術設計系姓名：性別：院系：專業(yè)班級：藝術設計二班學號：時間： 年 月前言作為大學生，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃書，就要按照職業(yè)生涯規(guī)劃設計的流程，新一代的社會主義青年，需要明確自己的目標。上大學的最目的是為了更好的就業(yè)以及更好的發(fā)展。給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領導性,社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，而對研究型、常規(guī)型和社會型的職業(yè)不太感興趣，對現(xiàn)實型的職業(yè)最不感興趣。通過霍蘭德職業(yè)性向測試，我給自己粗略的找到了一個將來發(fā)展的方向，初步定下了一個目標。我的性格內(nèi)外兼有，在工作的時候?qū)Ｐ恼J真，安靜且一副內(nèi)向的樣子，但是在遇到困難或者需要表現(xiàn)的時候，表現(xiàn)出來的更多的是外向的性格。但是，偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我良好的美術功底，對于以后找工作，希望可以找到自己能力范圍以內(nèi)的。邏輯能力一般，專業(yè)方面是很好的，一直是比較扎實的。同時，工作環(huán)境如果可以好的話最好，如果比較辛苦，也不是壞事，因為那是一種磨練自己的機會，需要我良好的心理素質(zhì)。媽媽的性格開朗大方，明白事理，在應該溫柔的時候是那樣的溫柔，需要嚴厲的時候也毫不松懈，在我的學習方面還有對社會的認知方面都是那樣的循循善誘，如父如母，一個人把我?guī)Т蟮匠踔校庞种匦陆M建了我們新的家庭，我只想說我很幸福。家人對我所學的專業(yè)很支持，也對于我的選擇很尊重，媽媽的觀點是，有夢想就沖著夢想去做，不限制我的自由和發(fā)展方向，因為她對我的信心讓我更加對自己有信心。教育背景及對自己的影響1995年9月~2000年7月小學：淄博市臨淄區(qū)實驗小學2000年9月~2004年7月初中：淄博市臨淄區(qū)實驗中學2004年9月~2007年高中：淄博市臨淄區(qū)二中2007年至今大學：青島市青島理工大學琴島學院小學和初中都是區(qū)實驗學校，我在學校里成績一直都是中上游，升入初中后，初四開始寄宿學校，準備高考。美術特長生有別于其他專業(yè)，我們需要出去學習，在外面的特長班，更加明確了自己的水平，有助于自己的進步，也開闊了眼界?，F(xiàn)代社會人們物質(zhì)水平提高了，精神水平也隨著提高，社會各界對設計的需求也越來越多。二、外部環(huán)境分析整體就業(yè)環(huán)境我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。人們生活水平的提高，對美的追求也逐漸增多，社會在進步，這個行業(yè)興起的也較晚，越來越多的人開始熟悉并接受它，使這個行業(yè)進入人們的生活。W是指劣勢，我的劣勢就在于所學專業(yè)面廣卻不深入，缺少實踐和實際操作。職業(yè)選擇方向我所學的是藝術設計專業(yè)，具體到室內(nèi)設計，所以我所選擇的職業(yè)方向還是偏向于室內(nèi)設計。之后用三年時間完善自己的設計理念，調(diào)整人際關系，利用自己溝通合作的能力，還有努力工作的表現(xiàn)，積極爭取做一名真正的設計師，盡量做到最好。最后成為一名優(yōu)秀的設計師，成立自己的公司，自主創(chuàng)業(yè)。中期目標畢業(yè)后，努力找工作，投簡歷，找到工作后從基礎做起，努力學習，積累更多的經(jīng)驗，打理人際關系，完善自己的設計理念和設計思想。六、結束語職業(yè)規(guī)劃只是一個目標的確定，卻不能確定未來。以人的潛能為基礎，以工作內(nèi)容的確定與變化，工作業(yè)績的評價，工作待遇職稱，職務的變動為標志以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。氣質(zhì)表現(xiàn)在人們心理活動和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動力特征。第二篇：第二屆藝術設計系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽藝術設計系第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽大賽簡介人保部門的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比2009年的多19萬人，據(jù)估計，2011年畢業(yè)生人數(shù)將增至643萬人，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。本次大賽主要有以下幾個目的：⑴幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和