【正文】 合理，黨建職責明確，載體務實管用，組織領導有力，重點在“聯動式共建”上下功夫，堅持區(qū)域聯動、組織聯建、黨員聯管、結對聯幫、工作聯網，進一步推動黨組織資源共享、優(yōu)勢互補、協調發(fā)展、整體推進，實現黨組織和黨的工作縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，實現黨建工作常態(tài)化、區(qū)域互動化。：醫(yī)院每月基礎性績效總額∫1=醫(yī)院總工資281萬元*20%/12=醫(yī)院每月獎勵性績效總額 ∫2=（）*9%+（醫(yī)院業(yè)務收入a75）*2%+（）*2% 科室基礎性績效工資總額 k1=每月科室總收入b/臨床科室計算核定任務數c*科室工資總額d*20%，b＞c時，b/c按=1計算。：由各科室按個人在科室工作業(yè)績、數量、質量以及個人系數情況，按科室核算方法計算得出個人獎勵性績效?；A性績效工資=每月總收入占每月醫(yī)院各項支出之和的比例乘以醫(yī)院工資總額的20%，通過計算，則基礎性績效工資=醫(yī)院工資總額的20%，醫(yī)院職工就能全額實現檔案工資，如果完不成則按比例扣除檔案工資；，發(fā)放獎勵性績效工資，%、%、%的獎勵性績效。（4）群眾滿意度是指聽取群眾的意見，對每個職工實行滿意度測評。三、績效考核內容及標準績效考核內容德、勤、績、服務數量、服務質量、群眾滿意度、否決性指標。橫向考核橫向考核通過定期考核和橫向評議實現。（三）、考核辦法（1）針對科室的考核考核方法醫(yī)院對科室的考核實行工作數量和工作質量兩個方面進行考核，工作數量主要考核科室工作的出勤情況、工作數量、經濟效益方面；工作質量主要考核科室完成工作數量的質量情況，包括醫(yī)療質量、服務滿意度、醫(yī)療文書書寫質量、完成上級重點工作情況、工作創(chuàng)新等方面，工作質量考核實行平衡記分卡考核，實行百分制考核。醫(yī)院考核領導小組： 組長：王永祥副組長: 何燕慶趙吉鑫成員：葉生斌趙登俠高宏亮韓建信李淼華醫(yī)院考核辦公室： 主任：葉生斌 副主任：高宏亮成員：曹東穎馮吉軍毛文榮專業(yè)考核小組（1）行政后勤科室管理考核小組： 組長：王永祥副組長：葉生斌嚴科玉成員：羅文義楊雪萍周剛丁菊文（2）醫(yī)療質量管理考核組： 組長：何燕慶副組長：高宏亮趙登俠成員：王偉道趙軍韓建信李淼華程亮（3）公共衛(wèi)生考核小組： 組長：趙吉鑫副組長：嚴科玉高宏亮成員：曹東穎朱靜穆紅武（4）醫(yī)技藥械考核小組 組長：何燕慶副組長：韓建信劉生昌成員：王偉道趙軍管金梅李淼華程亮 考核辦負責修訂和組織實施考核辦法，保證本辦法不斷完善并得到落實。除院長外，要考核到全院每個干部職工，不留死角，不搞特例。即考核辦法一經制訂，考核標準要公開，考核措施要公開，考核結果要公開，堅持公平考核，堅持客觀考核，盡量減少個人因素對考核結果的影響和干擾。二、考核方案和程序（一）考核原則多元考核相結合原則。二、以“技術含量高低、風險程度大小、工作負荷強弱、管理責任重輕”作為衡量績效工資的導向。西 馬 小 學2012年2月6日教師績效考核實施方案西馬小學2012年2月第二篇：績效考核實施方案永昌縣第二人民醫(yī)院績效考核實施方案第一章 目的宗旨為了全面貫徹落實省、市、縣關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資管理的文件精神，進一步調動醫(yī)院各類各級工作人員的工作積極性和主動性，充分發(fā)揮各自的工作熱情和工作能力，使醫(yī)院的社會效益和經濟效益在得到持續(xù)提高，不斷改善本地居民“看病難看病貴”的狀況，做好本院工作，保障人民群眾基本健康。超工作量：學校根據情況給予1~15分加分。（五）考核評價(10分)１、學生評價（4分）２、教師評價（3）３、領導評價（3）三項考核按實比例計算。（四）工作實效（20分）名次在鄉(xiāng)前6名分別加10分，8分，6分，4分，2分，1分?？陀^完整、實事求是作出評價，要有同步點評,無同步點評。６、作業(yè)批改（5分）（月總結，期末匯總）作業(yè)批改詳細準確，優(yōu)、良、中、差等級分明。５、上課（5分）（月總結，期末匯總）嚴格按課程表上課。（集體備課教案節(jié)次不足，自己根據實際情況加備／手寫或打印均可，將所備教案附在其中。學期末做好工作總結，不上交扣1分。（三）教學考核（50分）１、工作量（５分）（月總結，期末匯總）滿工作量積5分。值班領導在每次簽到后對未簽者及時注明。作風正派，團結同志，樂于助人，不參與迷信，賭博，若有不良現象，此項不積分。教書育人，為人師表，不體罰，辱罵學生，發(fā)現一次扣０．２分，拒不改正，此項不積分。二、制定原則：去平均主義，按工作成效，分等次，確定工資待遇； 多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬，褒獎先進，激勵后進；三、考核細則：（一）師德考核（10分，各2分）（每月積10分，最終積分為：10－（10積分次數－個人學期總積分）能夠積極、按時參加政治學習和集體活動，遲到早退1次扣0．2分，無故不參加。不亂收費，不以營利為目的辦班，不用職務之便謀取私利，一經查實此項不積分。簽到時間為上課前20分鐘，早晨7：40~8：00，下午1：40~2：00。４、晚值班護校、星期日護校不簽到一次扣０．２分，無故不到崗扣1分。未上交扣1分。主科教案應提前3~5節(jié)備課（充實），屬科教案提前2~3節(jié)備課。不詳實、。領導查課每周至少5次，檢查時未上課由班長或學習委員簽字確認。８、聽評課（5分）（月總結，期末匯總）按要求，35歲以下教師每周2節(jié)，35歲以上教師每周1節(jié)。未按時完成。說明：總積分不受20分限制，可低于0分。論文：論文在縣獲一等獎或發(fā)表加2分，在市獲一等獎或發(fā)表加3分，在省級獲二等獎以上（正規(guī)刊物）或發(fā)表加4分。說明：（一）、（二）、（三）項實行月總結，每項考核均以積分出現，考核結束后教師簽字確認，以備保存，期末匯總；其余三項期末匯總。醫(yī)院績效工資分配制度建立“按崗取酬，按工作量取酬，按服務質量取酬，按工作績效取酬”的分配機制，主要體現了“三個衡量”的原則：一、以“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”作為衡量績效工資的基礎。第三章 績效考核內容一、公共考核項目醫(yī)德醫(yī)風方面；科室管理方面；勞動紀律方面；醫(yī)療護理質量；后勤事務管理；醫(yī)院感染管理；財務管理；醫(yī)療安全管理；公共衛(wèi)生服務質量；公共衛(wèi)生服務質量管理。公開、公平、客觀原則。全員被考核原則。（二）考核機構醫(yī)院設立考核領導小組及考核辦公室和專業(yè)考核小組，在考核領導小組組織協調下進行考核工作，向考核領導小組負責；考核辦公室負責協調各專業(yè)考核小組進行考核，并收集、整理、綜合考核結果，將考核結果與績效工資的發(fā)放相結合，保證考核的落實。負責組織實施各考核小組不涉及的其它考核項目的考核。日?？己巳粘？己俗鳛槎ㄆ诳己说难a充，由各考核小組自行安排，日?？己藰藴屎投ㄆ诳己藰藴手许椖靠芍丿B，亦可不同。（2）針對個人的考核個人考核在日常考核和定期考核中的獎懲項計入科室績效工資，反饋科室，由科室經過考核決定獎懲數額。（3）:門診及住院病歷書寫合格率、出入院診斷符合率、護理文書記錄合格率、消毒登記合格率、處方劃價率、收款登記與票據統(tǒng)一合格率、九項公共衛(wèi)生服務項目的表格填寫登記合格率、各種數據網上上報的準確率等，是否都能達到合格的要求。四、績效工資計算：醫(yī)院將職工按政府人事部門規(guī)定扣發(fā)的績效工資和內聘職工的浮動績效工資總額作為醫(yī)院績效工資總額，總計約占醫(yī)院工資總額的20%左右；績效工資分為基礎性績效和獎勵性績效兩部分，獎勵性績效占總績效的15%。（2）獎勵性獎勵績效：醫(yī)院將獎勵性績效總額分為基本性獎勵和激勵性獎勵，基本性獎勵占30%，激勵性獎勵占70%；科室基本性獎勵=科室系數乘科室人數/醫(yī)院總系數和再乘醫(yī)院以基本性獎勵總額；科室激勵性獎勵分為臨床科室和行政后勤科室兩類，臨床科室激勵性獎勵=臨床科室超額完成數與醫(yī)院總超額完成數之比乘以醫(yī)院激勵性獎勵總額，行政職能科室和后勤以及無業(yè)務收入科室激勵性獎勵按全院平均執(zhí)行（具體計算附后）。：每個科室有專門制定的平衡記分卡，按照平衡記分卡內容考核，平衡記分卡實行加分和減分設置，重點考核工作完成質量；部分行政職能科室和后勤因平衡記分卡考核無可操作性，以醫(yī)院臨床科室滿意度評價作為考核依據，實行百分制?！苰2/臨床科室總人數* y3=第三篇：績效考核實施方案中共中峪鄉(xiāng)委員關于農村基層黨組織黨建績效考核的實 施 方 案為全面加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，著力引深“黨建網聯工程”，充分發(fā)揮