蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案方程9-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對列方程解決實(shí)際問題的理解。2.能力目標(biāo)：促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標(biāo)：通過評(píng)價(jià)與反思，使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：加深理解，熟練解答。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案比的意義-資料下載頁

【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68～69頁例1、例2，試一試，練一練，練習(xí)十三第1～5題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解比的意義，掌握比的讀、寫方法，知道比的各部分名稱，會(huì)求比值，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。：在觀察、思考和交流等活動(dòng)中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，體會(huì)數(shù)

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案方程8-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對列方程解決實(shí)際問題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo)：形成列方程解決問題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo)：通過評(píng)價(jià)與反思，使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算;

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十一冊第50頁例7及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入活動(dòng)一：

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略練習(xí)-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。（2）使學(xué)生在對自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思中，感受替換和假設(shè)的策略對于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。（3）使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問的成功體

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案大樹有多高-資料下載頁

【摘要】大樹有多高教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。對策：在實(shí)踐中體會(huì)比的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：將學(xué)生分成4組，每組1根米尺、2根長度不同的竹竿，皮帶尺教學(xué)預(yù)案：一、問

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案方程7-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過練習(xí)與應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元方程的解法。2.能力目標(biāo)：加深對列方程解決實(shí)際問題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，激發(fā)對方程學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對列方程解決問題的理解。教學(xué)難點(diǎn)：提高列方程解決問題的能力。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)四則混和運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)（2）教學(xué)內(nèi)容課本P88頁整理與練習(xí)第5—6題和“評(píng)價(jià)與反思”共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷“算算”、“畫畫”、“想想”的研究過程，體會(huì)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的作用及價(jià)值，獲得探究性結(jié)論。2.在小組合作，交流分享的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及反思評(píng)價(jià)的

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容第87～88頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時(shí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序，能熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算，提高計(jì)算的正確率。2．讓學(xué)生進(jìn)一步明晰稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路，并能正確解答。3．讓

2024-12-13 19:11

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P111整理與練習(xí)第9—13題及“你知道嗎”。共幾課時(shí)2課型復(fù)習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．利用學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)熟練地解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問題。2．通過實(shí)踐操作，幫助學(xué)生熟練解題方法，提高學(xué)生解決實(shí)際生活問題的能力。3．通過觀察和收集整理，讓學(xué)生感受現(xiàn)實(shí)生

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案體積和體積單位-資料下載頁

【摘要】課題體積和體積單位第一課時(shí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。：使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。：使學(xué)生進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。重點(diǎn)通過操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。難點(diǎn)教具大小不同的水果、玻璃杯等

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法5-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，拓展對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。2.能力目標(biāo)：熟練掌握用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-12 21:18

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