初中班主任經(jīng)驗交流會心得-班主任工作經(jīng)驗-全文預覽
【正文】 了解學生，就有可能對學生進行因材施教、有的放失地對學生進行必要的教育。同時也要給學生起碼的尊嚴。作為人民教師，要講究用科學的方法對班級進行管理，我認為對班級的科學管理主要體現(xiàn)在嚴格、細心、恒心和為人師表等幾個方面。）父母的每一點善良，寬容，積極樂觀，同情心，公正，民主的德行，以及勤勞，節(jié)儉的習慣，都會在孩子身上反映出來。）每個人都應該為子女的教育，去付出細致而認真的努力。也是我的格言。）不讀書的班主任沒有良知。痛苦是成長的代價。他以如何給學生排座位為例，生動說明：做班主任不能感情用事，做事不能粗枝大葉，敷衍了事。第四個發(fā)言的是高二年級主任。舉個例子，給調皮搗蛋的學生寫一份信，會帶來意想不到的效果和震撼。她談了三點體會：做一個專業(yè)知識過硬，讓學生心服口服的班主任；做一個對未來充滿憧憬的班主任；做一個快樂的班主任。其中提到一個觀點：當班主任也存在七年之癢，激情消退，倦怠產(chǎn)生。事先說好的，都說實話，不說假大空話。愛國，愛家，愛親人。更多的是在降低學習目標，降低作業(yè)量，只求每節(jié)課學生——大部分還想學的學生能有點收獲。自己的身上還經(jīng)常帶著請假條和臨時出入證，方便學生隨時用。領導也許更不滿意。二、成績；沒什么成績。一、班級現(xiàn)狀；七年級時就是C層次班，八年級時調整后更是C層次班，更普通了；實有５７人，男生３９人，女生１８人。參加這次交流會，讓我看到了自己的差距，我收獲了很多，積累了很多，給自己增添了更多的責任意識，用心意識。創(chuàng)新總是會給人帶來驚喜，對班級同樣如此，沒有人知道班級在下一次活動中還會拿出什么精彩的創(chuàng)意，能有什么出色的表現(xiàn)，但是，學生一定很自信，一定相信自己所在的班級會不斷成功?！币驗橐粋€人的智慧是有限的，班主任應該不斷地提升道德修養(yǎng)，努力學習，借鑒古今中外圣賢哲儒的教育理念和思想，內化為自身的教育素質，做一個學生信服的德師、能師、慧師。班主任需要多讀書溫家寶說過：讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，一個不讀書的人，一個不讀書的民族，是沒有希望的。沒有任何人的教育教學行為是完美無缺的，從而也就沒有哪一個教師可以享有自我反思的赦免權。班主任需要自我反思作為一名班主任，要想讓學生們優(yōu)秀，班級優(yōu)秀，自己要不時的反思。才能更好地促進孩子健康成長。班主任需要經(jīng)常與家長溝通家庭是孩子的第一任學校，父母是孩子的第一任老師。我想這對于孩子來說，不久的未來是一個最大的遺憾。人都說一個好的班主任就是一個好的班級。老師要是注重了學生的細節(jié)，就能讓學生養(yǎng)成良好的學習生活品的行為習慣。孩子的鍛煉就是心胸的一次開闊，是能力的一種提高，是責任的一份擔當，是一種最好的教育。下面我把自己的心得體會與大家分享，讓我們共同為班級，為孩子們去努力。第一篇：初中班主任經(jīng)驗交流會心得班主任工作經(jīng)驗初中班主任經(jīng)驗交流會心得2013年4月16日，我參加了德州市初中班主任經(jīng)驗交流會，認真聆聽了26位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹，讓我耳目一新，大開眼界。我感動了，為班主任們感動，我收獲了，知道自己的工作還有缺憾。班主任老師放手了，也不是大撒把，什么也不管了，只是退居后線于旁指點監(jiān)督。一張紙，一投足，一句話，一聲笑，一個動作……都是教育的方式，都是教育的途徑。班主任需要用心工作班主任的工作很瑣碎，很麻煩，要想把班級帶好，需要班主任真心付出，用心工作。班主任需要關注弱生每個班級里都會有部分學生經(jīng)常犯錯誤，稱為問題學生；還有學科成績一直落后的，叫落后學生；也有家庭經(jīng)濟不景氣的困難學生……他們與班級里優(yōu)秀學生比，要讓
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