東灘小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)解讀-全文預(yù)覽
【正文】 ,要成為一名優(yōu)秀的人民教師，教師必定要有高尚的道德情操。而建立有序課堂，需要教師花更多的心思激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣呈現(xiàn)的課堂秩序，才是真正的活而不亂。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。守紀(jì)，重要的是自我管理、自我完善。一個人的言談舉止，最能體現(xiàn)它的道德水平。守紀(jì)這些關(guān)鍵在于一個“干”字，而且是腳踏實(shí)地地干，務(wù)實(shí)地干、有效地干。正思惟、正定、正語、正見、正業(yè)、正念、正命、正精進(jìn)，這就是堂堂正正一輩子。意思是踏踏實(shí)實(shí)工作的人，就會干出成效；一心專務(wù)虛名，敷衍塞責(zé)應(yīng)付工作的人，功業(yè)自然淺薄。：踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人解讀：踏踏實(shí)實(shí)做事，就是做事認(rèn)認(rèn)真真盡心盡力 也是學(xué)有所成的根本。同時，“三風(fēng)一訓(xùn)”還是一所學(xué)校的歷史凝聚、現(xiàn)實(shí)濃縮和理想展示，它們展示著一群又一群的師生勵精圖治、開創(chuàng)未來、追求光明前景的堅(jiān)定信念。學(xué)風(fēng)：愛學(xué)校，愛老師，愛學(xué)習(xí)，愛創(chuàng)新我們著眼于“孝”，“愛”字當(dāng)頭，讓學(xué)生在家愛父母，在學(xué)校愛學(xué)校和老師，只有熱愛學(xué)校，熱愛老師才能親其師，信其道，尊重敬佩自己的老師，聽從他們的教誨。漁的三個階段目標(biāo)：第一階段：培養(yǎng)興趣 萬事欲始之，興趣是最好的老師 第二階段：掌握方法 科學(xué)的方法能達(dá)到事半功倍的效果第三階段：養(yǎng)成習(xí)慣 良好的習(xí)慣成就一個人的未來 從“孝”和“漁”的校訓(xùn)著眼，我們確立了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。為落實(shí)校訓(xùn)，我們分年級分層次給師生提出不同要求。校訓(xùn)：百善孝為先，萬事漁始之孝，是中華傳統(tǒng)文化中集道德觀、社會觀、人生觀為一體的核心和首要觀念。校風(fēng)：尚德、協(xié)作、博學(xué)、健體尚德：注重個人品德修養(yǎng)，常懷仁愛感恩之心，做人誠實(shí)守信； 協(xié)作：重視團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作，形成工作、學(xué)習(xí)合力；博學(xué)：學(xué)習(xí)全面的文化知識和社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)廣泛的興趣與愛好，重視專長發(fā)展；健體：養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，學(xué)習(xí)全面的運(yùn)動技能，塑造健美體魄。搶占教育的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，必須緊跟時代步伐，軟、硬件建設(shè)大踏步地跨越前行，使學(xué)校的發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，為打造一流學(xué)校、躋身強(qiáng)校行列克難奮進(jìn)！培養(yǎng)目標(biāo)：談吐儒雅、行為文雅、情趣高雅“談吐儒雅”指“雅言”，即“言正”，講普通話，字正腔圓；“言明”，吐字清晰，聲音宏亮，讓別人聽得清楚明白；“言美“，不講臟話、粗話，說話要得體、風(fēng)趣。學(xué)校的發(fā)展在教師，教師是提升教育教學(xué)質(zhì)量的主導(dǎo)者。辦學(xué)目標(biāo)：讓每個孩子都能享受到成功的快樂；讓每位教師都能感受到專業(yè)提升的喜悅； 讓學(xué)校的發(fā)展都是前行且和諧跨越式的步伐。學(xué)習(xí)中充滿困難和挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我才會迎難而上，挑戰(zhàn)自我才能品嘗成功的喜悅。讓每個孩子都能接受公平的、愛的教育，使全體師生在教育改革發(fā)展中有更多獲得感超越：學(xué)生在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)不滿足既得，敢為人先，在不斷創(chuàng)新中前行，追求更高的理想?！拔⑿Φ膶W(xué)生”是健康、樂學(xué)、自信、微笑的；“微笑的教師”是自信、親和、智慧、向上的；“微笑對待學(xué)生”，就是要尊重、關(guān)注、欣賞、期待每一名學(xué)生！成長：學(xué)生學(xué)習(xí)即成長，教師亦在成長，學(xué)習(xí)也是一種快樂！學(xué)習(xí)也是一種收獲，學(xué)習(xí)也是一種成長，成長是一種幸福。東灘小學(xué)校訓(xùn)契合新時代的教育教學(xué)理念，處處體現(xiàn)著“愛”的主題，處處為學(xué)生的未來和發(fā)展——夢想而傾心。東灘小學(xué)建校十幾年來，始終秉承先進(jìn)的教育教學(xué)理念，尤其近年來，以“為夢插上翅膀，讓愛溫暖你我”為校訓(xùn)，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取,取得了令人矚目的成績。我們相信在微笑校園中成長的孩子一定是微笑待人，快樂生活的陽光少年，微笑讓校園灑滿陽光。東灘小學(xué)共享的包容性理念，有助于消除師生隔膜、促進(jìn)融合。此謂寓教于樂，讓學(xué)生樂而好學(xué)。愛是每個教師的天性，如果有人問：做一個老師最基本的條件是什么？每一位東灘小學(xué)的教師會不假思索地回答：用心傾聽孩子的心聲
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