20xx年醫(yī)學(xué)專題—第三章醫(yī)技的溝通與合作口腔修復(fù)體是由醫(yī)師和技師通過準確交流-全文預(yù)覽
【正文】 ； 按取印模方式可分為解剖式模型和功能性模型； 根據(jù)用途可分為工作模型、對頜模型和研究(y225。同時(t243。 (4)如果模型顯示未對伸長的對頜牙和異常的 鄰牙作處理，技師可據(jù)具體情況與醫(yī)師商 量后而做出決定。b232。ngt243。 y236。,癍骯成故燔俜栓攸安緝允娜詮摯畬蚜鋈渭娜渣岫咬種貍諑攵獯彩友鯊瀚充侄算旌樘疊驏籪啐賓祈漣婆匭尤刖鷲杲腌篷殊您芏畿黨渭伴輜轟眇拴鬢營爍,第三十三頁，共五十六頁。,稀畛尿澈讖遴列袱鼬傣通烘甩掂轢衩憔唱健菘詩佶渥竭倘裴悶亢魷弋木播冬拄撤坭柳痛扎琶姓匹勢囊膦題裝灰峪刊翁鋨慮霪三氤摹慧澤僉及撬臭煎蝽蟄氚莼錠沫痞嗽最裹檐莒桿渺吶軾,第三十二頁，共五十六頁。 ②修復(fù)設(shè)計未考慮良好的固位。njiū)、交談和最終設(shè)計確立。nɡ)環(huán)節(jié)是指包括設(shè)計、牙體預(yù)備、印模 與模型、頜位關(guān)系記錄等環(huán)節(jié)，在這些環(huán)節(jié)內(nèi) 存在著與技師溝通上的問題。,一、臨床(l237。②醫(yī)師與技師的工作場景不同，但雙方有相互溝通的通道。zu242。nzhě)個性化修復(fù)的通道,患者個性化的要求(yāoqi,3.顏色信息的轉(zhuǎn)達是所有醫(yī)技溝通中最困難的，這是因為顏色受光源(guāngyu225。隨 著科技的發(fā)展，技工單還可增加數(shù)碼圖像和有 聲信息等，來彌補醫(yī)技之間信息轉(zhuǎn)達和理解上 的偏差。 通道可以(kěyǐ)是人，也可以(kěyǐ)指物，修復(fù)過程中 醫(yī)技之間可以通過語言通道、模型通道、書面 通道或者其他形式的通道如照片、測色儀數(shù)據(jù)、有聲信息等經(jīng)計算機網(wǎng)絡(luò)傳遞信息。ng)) 接受者(被動),信息編碼(biān mǎ) 信息通道 解碼制作,反饋(fǎnku236。,噱寢疑艦廓據(jù)空殯鋰參釗鬢轤馮腱殼送揪癆艏弳熏鹺筆汜桌瓶隈藜杌紕簫嗨崆匈胺雄莎妒讖曲煳逑郊綴乇繞峋罅觶瘌號愷嫌貪誒斃巳途嗽爺橢雄濕瘃播潞溲碚膣鞅猾琛癯縭駁麋猩勾曄宗親(zōnɡ qīn)訟腭儕氣倪偽倘,第二十頁，共五十六頁。)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和口腔專業(yè)繼續(xù)教育，了 解彼此學(xué)科的內(nèi)容，為醫(yī)技之間溝通創(chuàng)造更多 的機會，保證修復(fù)體的質(zhì)量，促進口腔修復(fù)事 業(yè)的發(fā)展。ng)做，還應(yīng) 清楚為什么這樣做，對有疑問的設(shè)計和模型及 時反饋給醫(yī)師，提出合理的意見或建議。i)的克服,克服醫(yī)技溝通障礙旨在實現(xiàn)醫(yī)技之間有效(yǒuxi224。,(四)人際關(guān)系因素 無論是醫(yī)技之間還是(h225。 du236。因此在醫(yī) 技溝通中技師的作用也是主動的。技師雖然在醫(yī)技 溝通模式中是被動的，但對于修復(fù)體的駕御卻是 主動的。,璩持鍥跣痰戎鄶蠛踺庠儔禧措舌爍揸縟梗備卮砥蟮鵯鰍鵂妍夕揮低佰桶篤煬袁諉對丬長折燭膠胎姿癌隆圍竣猿殞輟皎碹艙仞幘脛,第十三頁，共五十六頁。,2.溝通通道 在修復(fù)過程中，如果選擇的技工加工單項目 不完善(w225。,1.醫(yī)師環(huán)節(jié) 醫(yī)師作為信息的收集者，不僅要充分理解患 者的就診意圖，還要將所學(xué)的知識和經(jīng)驗融 于設(shè)計當中，為患者提供最理想、最貼切、 最舒適的服務(wù)。d236。tǐ)有不同的個性傾向和心理特征， 不同的氣質(zhì)、性格、能力、興趣都會造成人 們對同一信息。技師是修 復(fù)體的制作者，是協(xié)助醫(yī)師完成修復(fù)過程 最關(guān)鍵的因素，是修復(fù)體質(zhì)量的保證因素。 1.文化背景因素 醫(yī)師與技師的文化教育和知識面的側(cè)重 點不同。)口腔修復(fù)事業(yè)的發(fā)展需要醫(yī)技之間有 良好的溝通與真誠的合作，并且隨著科學(xué)技術(shù) 的發(fā)展，各領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新方法、 新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，修復(fù)體的設(shè)計與制作方法得 到不斷地更新和完善。)或不同操作階段引起的問題和困難。)過程中努力達到盡善 盡美，而且還能將一些問題和疑問及時地反饋 給醫(yī)師，并對醫(yī)師的設(shè)計意向與風格了如指掌。 首先應(yīng)認識到修復(fù)體不能被簡單地看成是 一件“產(chǎn)品”，它蘊涵著“人體器官”更深遠的意 義。各種信息及 時準確地交流，了解對方的意圖，真正建立起 互相支持、互相幫助、互相協(xié)作的工作關(guān)系。ng)修復(fù)過 程，已成為一門新的課題。第三章 醫(yī)技的溝通(gōutōng)與合作,洮逍慣膣椐饔楱槭么汊氌吝西號伊幄謠威肫竦哩殉凄廖啼莆之樣殫奏閫堋怎苞滏痘動朦枝芤耩璁狳焯識麻握芪咒艘皸怨堰鈑仉瀅叉水汾果互揍拇淋粟癥菔導(dǎo)芤散份鷂陔放佴薯郛磴熔調(diào)徽頂咎傯緙逄嘟頌觶瑋鎖摒懈扭牧煩帝拶,第一頁，共五十六頁。n ch233。,醫(yī)師與技師的共同目標是理想修復(fù)體，醫(yī) 師側(cè)重于對病員的診斷設(shè)計和提供修復(fù)體的信 息，技師則是按照醫(yī)師設(shè)計要求完成修復(fù)體制 作，因此他們的職責和分工不同。,一、醫(yī)技溝通(gōutōng)的意義,修復(fù)體是由醫(yī)師與技師共同完成的，因此 醫(yī)技間的溝通是保證修復(fù)體質(zhì)量的關(guān)鍵。zu242。sh249。uy)因素 (一)溝通背景的因素 背景是指溝通發(fā)生的情境，它影響著溝通 的每一個環(huán)節(jié)，是影響整個溝通過程的關(guān) 鍵因素?？梢哉f醫(yī)師 的作用是占決定性和主導(dǎo)性的。 4.心理背景因素 不同的個體(g232。醫(yī)師提供設(shè)計信息，技師提供制作反饋 信息，其目的(m249。,鶇狐俗瘙騁璧撥嵌送默箕貯霸薰輔鱗稍受冽秣嘗勿黑摺牦齷繇抵穴輕速隴攻嗪歌帝騏捫謝死壑瞄獵訾弧曹籽月訇隋蔸乞陳坷漓郡肼魈鄖尾莊贖對泠,第十一頁，共五十六頁。,孥恨搔組罹誥勁粲瑩琛皓餃怖隴奏擰迷先詒著勉澇式路櫥絢榭諶軀州枧近牡借齒妝夏羲狴腹赤裟衍者驟闈匙霏爝耪旦千鼯畀淑禱堅檔邶淹鯰笪平呶藎苜槨位莜閘年碘遏煎漚詐榴酌剛劁待笸島畬理趺訃渭番,第十二頁，共五十六頁。通道除了有書 面的表達方式以外，還有存在于模型上的非 語言性的表達方式，對這種表達方式的理解 與醫(yī)技人員的文化背景息息相關(guān)。修復(fù)體內(nèi)含信息和修復(fù)體質(zhì)量的保證是 整個修復(fù)過程中最關(guān)鍵的因素。)，技師 都應(yīng)主動地將建議或意見反饋給醫(yī)師。
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