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人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 4-全文預(yù)覽

2025-01-08 15:12 上一頁面

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【正文】數(shù)到 100。 2．動手操作，交流探究。 2．讓學(xué)生直觀認(rèn)識超過 20的數(shù)。教學(xué)重點：正確數(shù)出 100以內(nèi)數(shù)量，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。數(shù)數(shù)、數(shù)的組成素質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：使學(xué)生能夠正確地數(shù)出數(shù)量在 100 以內(nèi)的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。教、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、梨子、蘋果圖片等，同桌每 2人 1捆數(shù)量為 100的小棒。數(shù)第 2組（每組 10人）學(xué)生人數(shù)。（ 1）接著全班人數(shù)數(shù)，后面

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【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊第88～89頁(例1～例5)及課后“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1．基礎(chǔ)知識基本技能：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律，通過比較，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作、推理能力。2．?dāng)?shù)學(xué)思考：在教學(xué)過程中，發(fā)展合理推理能力，并

2024-12-13 20:21

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【摘要】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第41頁教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合數(shù)的認(rèn)識，使同學(xué)們掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的計算，滲透減法是加法的逆運算，滲透加交換律。3.運用所學(xué)知識，解決簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新知明明和媽媽一起去買娃哈哈，媽媽拿了30瓶，還有2瓶拿不下

2024-12-11 15:12

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【摘要】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想，后者屬于數(shù)學(xué)方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學(xué)目標(biāo)定位為：重點教學(xué)平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在考慮“怎

2024-12-11 14:57

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【摘要】第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識單元教學(xué)內(nèi)容：第四單元（100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）單元教學(xué)重難點、關(guān)鍵：：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。：數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難。：初步建立數(shù)位的概念，因此教材特別注意講清數(shù)位的意義，使學(xué)生在理解數(shù)位的意義的基礎(chǔ)上掌握讀法和寫法。了解數(shù)位的意義包括知道數(shù)位的

2024-12-11 15:14

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【摘要】通分第四課時一、教學(xué)內(nèi)容通分（二）教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。三、重點難

2024-12-13 00:39

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【摘要】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容教科書第5—6頁，例3、例4，“做一做”，練習(xí)一第3—6題。教學(xué)目標(biāo)：通過具體實例認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)，明確旋轉(zhuǎn)的含義。：探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形

2024-12-11 14:44

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【摘要】數(shù)學(xué)廣角第二課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題，

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【摘要】約分教學(xué)內(nèi)容：教材第84頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生理解最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義，進一步加深對分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)重難點：歸納、概括出最簡分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：教材第84頁主題圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（1）提問：你能很快找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)嗎？

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【摘要】10以內(nèi)數(shù)的連加教學(xué)內(nèi)容：連加教學(xué)目標(biāo)：1.在學(xué)生掌握10以內(nèi)的加法基礎(chǔ)上，學(xué)會10以內(nèi)連加的設(shè)計方法和運算順序。2.能看圖，用四句話把圖意表達清楚。3.能夠正確熟練地計算。教學(xué)重點：掌握連加的運算順序和計算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口算：1＋3，4＋2，3＋4，7＋2，

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【摘要】圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊第29頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．通過拼搭活動，使學(xué)生感知立體圖形之間的關(guān)系。2．通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。3．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)、合作探究和創(chuàng)新的意識。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、長方體和正方體積木、長方形紙。教學(xué)設(shè)計：一、談

2024-12-13 12:39

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【摘要】時、分的認(rèn)識素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1．認(rèn)識鐘面和時間單位時、分，建立時、分的時間觀念，并學(xué)會時間的兩種寫法2．知道1時=60分（二）能力訓(xùn)練點1．能正確看鐘表上所表示的時刻。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較能力。（三）德育滲透點引導(dǎo)學(xué)生初步建立時間概念，教育學(xué)生遵守、珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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【摘要】數(shù)字的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：教材第91頁例7、例8，“做—做”及練習(xí)十六第4題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、猜測，推理出數(shù)字的變化規(guī)律。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、抽象思維能力。3．激發(fā)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)字美、喜愛數(shù)學(xué)的情感。重點難點：1．引導(dǎo)學(xué)生理解找數(shù)字排列的規(guī)律。2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過計算

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