北京版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【摘要】100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)位的含義,加深對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2．掌握比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法，能正確比較數(shù)的大小。3．在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索能力的同時(shí)，使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):掌握比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):熟練進(jìn)行數(shù)的大小比較。教具準(zhǔn)備:

2024-12-11 13:25

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的順序比較大小-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)數(shù)的順序比較大小教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)38～40頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2、掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生探究的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成5-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們會(huì)一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)1～100以?xún)?nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序。100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)并知道順序。難點(diǎn)：數(shù)數(shù)時(shí)，數(shù)到幾十九，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是多少。教學(xué)過(guò)程

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，能正確數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)；知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2．能估計(jì)數(shù)量在100以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)。3．通過(guò)對(duì)100以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成。

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成6-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)：100以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù)，掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。、動(dòng)腦、動(dòng)口能力，在各種數(shù)數(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，滲透數(shù)與實(shí)物對(duì)應(yīng)的思想。100以?xún)?nèi)數(shù)的興趣，養(yǎng)成在活潑氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟練地?cái)?shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時(shí)，下

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成4-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)數(shù)、數(shù)的組成素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力及探索觀察能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法的多樣性、發(fā)展思維的靈活性。德育教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣，使學(xué)生感受與同伴交流的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教、學(xué)具準(zhǔn)備：課件

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成2-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，知道100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù)。(三)德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)100

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理和復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫(xiě)等知識(shí)；2.進(jìn)一步熟練掌握100以?xún)?nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。58的8在（）位，表示（）個(gè)（）。5在（）位，表示（）個(gè)（）。（1）40是（）個(gè)十。

2024-12-11 14:15

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案讀數(shù)寫(xiě)數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】讀數(shù)寫(xiě)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本第34、35頁(yè)例5例6及“做一做”的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：、熟練地讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。同學(xué)們?cè)跀?shù)數(shù)的過(guò)程中，初步理解數(shù)位、計(jì)數(shù)單位等概念。同學(xué)們的觀察能力、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)位的意義。教具學(xué)具：計(jì)數(shù)器

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案讀數(shù)寫(xiě)數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。，掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】初步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣，使學(xué)生感受與同伴交流的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：初步正確地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)，特別

2024-12-11 15:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理和復(fù)習(xí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們能初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)，把握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較大小。100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感，讓同學(xué)們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。。39前面一個(gè)數(shù)是（），后面一個(gè)數(shù)是（）。90前面一個(gè)數(shù)是（

2024-12-11 14:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理和復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們能初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)，把握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較大小。100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感，讓同學(xué)們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。。填空（1）十位上是6，個(gè)位上是0的數(shù)是（）。（2）個(gè)位上是7，十

2024-12-11 14:15

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。，掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小。能力教學(xué)點(diǎn)：初步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。教學(xué)重點(diǎn)：初步正確地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)，特別注意過(guò)九的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：初步理解數(shù)位的意義，掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序。教具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片

2024-12-11 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案20以?xún)?nèi)的退位減法1-資料下載頁(yè)

【摘要】20以?xún)?nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律，使學(xué)生進(jìn)一步掌握20以?xún)?nèi)退位減法。2.使學(xué)生能正確熟練地口算20以?xún)?nèi)的退位減法，提高口算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、遷移類(lèi)推能力以及合作交流、團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律

2024-12-11 07:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間例1-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間分析教材：“認(rèn)識(shí)時(shí)間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排，是用5分5分?jǐn)?shù)的方法來(lái)讀取時(shí)間，并通過(guò)實(shí)際的操作，知道1時(shí)=60分。與一年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)看，教材對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)是按照從特殊到一般、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序編排的，這樣的編排既符合兒童的認(rèn)知規(guī)律，也符合平時(shí)人們看表讀時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣。分析學(xué)生：“認(rèn)識(shí)時(shí)間”這一內(nèi)容

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

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