【摘要】數(shù)的讀寫,數(shù)的改寫,數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容教科書第81—83頁,練習(xí)十八的第2—4題。教學(xué)目標(biāo)1.能比較熟練地讀、寫數(shù)。2.能比較熟練地進行數(shù)的改寫。3.能比較熟練地進
2025-12-02 14:32
【摘要】比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容:比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重、難點:掌握比較100內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)時間:一課時。教學(xué)過程:一、自主活動,感受數(shù)的順序。師:同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù),請同桌同學(xué)相互從1數(shù)到100,看誰數(shù)得又對又快。
2025-12-02 13:24
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確比較數(shù)的大小。3.在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動探索能力的同時,使學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點:掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點:熟練進行數(shù)的大小比較。教具準(zhǔn)備:
2025-12-02 13:25
【摘要】第一篇:人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案《數(shù)的順序 新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的順序比較大小》教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案 3、數(shù)的順序比較大小第一課時教學(xué)內(nèi)容: 數(shù)的順序和比較大小。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握10...
2025-10-31 13:52
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊教案數(shù)的改寫和數(shù)的大小比較一、創(chuàng)設(shè)情境,引入復(fù)習(xí)內(nèi)容。用課本88頁第10題“神秘的南極”引入,讓學(xué)生說說在這一段文字中用到了哪些數(shù)?(板書:自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、正負(fù)數(shù)。)談話:數(shù)幾乎在人們生活的每一個方面都存在著,它影響著我們的生活、工作和學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)的有關(guān)知識,今天我們
2025-12-04 00:31
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容:教科書31~45頁。它包括:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、
2025-12-02 07:04
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書58-59頁教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們的計算能力?!坝脭?shù)學(xué)”,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)知識在生活中無處不在。3.通過計算培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。教學(xué)重點:、連減計算。、連減的計算方法和順序與10以內(nèi)的連加、連減的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片、小黑板、相關(guān)掛圖。
2025-12-04 01:08
【摘要】20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律,使學(xué)生進一步掌握20以內(nèi)退位減法。2.使學(xué)生能正確熟練地口算20以內(nèi)的退位減法,提高口算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、遷移類推能力以及合作交流、團結(jié)競爭的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點:使學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律
【摘要】小小商店教學(xué)目標(biāo)1.通過“角色扮演”這一生動有趣的活動形式,一方面加深同學(xué)們對人民幣的認(rèn)識,進一步掌握人民幣的換算及計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。3.同時滲透思想品德教育。4.通過本活動讓同學(xué)們切身體會人民幣在生活中的作用,學(xué)會與人溝通和交流。教學(xué)內(nèi)容:教科書第86~87頁。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
【摘要】認(rèn)識人民幣第一課時教學(xué)目標(biāo):、角、分,知道1元=10角。。。教學(xué)重點:認(rèn)識各種面值的人民幣。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖,課件;學(xué)生:人民幣的學(xué)具教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣:1.教師出示購物圖和乘車購票圖:小朋友們在干什么?買東西要用錢,乘車買票要用錢??錢與我們的日常生活中緊密相關(guān),這節(jié)課我
2025-12-02 15:10
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比大小知識與技能:1.使學(xué)生認(rèn)識“>”“<”和“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用。2.使學(xué)生知道用“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感。過程與方法:通過情境體驗與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來表示事物的多少外,還可
2025-12-04 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊左右教學(xué)內(nèi)容:教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題,練習(xí)一第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過直觀演示和動手操作,使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對性。2、使學(xué)生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,了解它們的相
2025-12-02 15:13
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊位置教學(xué)內(nèi)容:教科書第5~9頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合學(xué)生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學(xué)會確定物體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。教學(xué)重點:結(jié)合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學(xué)難點:理解相對性。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:小朋友們,今天有一位
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊前后教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本
2025-12-02 07:02
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(一年級下冊)第93-94頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗,學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計的意義。2.使學(xué)生初步認(rèn)識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單
2025-12-04 20:21