一年級看圖說話教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 。師說：細(xì)心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)了老師在開頭空出了兩個格的位置，這就代表一個自然段的開始。師說：你能說說三個小伙伴在干什么？（引導(dǎo)學(xué)生觀察：小明、小紅手里拿著小樹苗，小剛手里拿著鐵鍬）他們在干什么呢？ 生答：植樹。（邊說邊用把名字一個一個寫出來）師（手指著圖）說：他叫小明。師說：怎樣看圖說話呢？（師手指著燕子，邊說邊用彩色筆在燕子下劃線）師（手指著燕子）說：我們看見翩翩飛來的燕子，知道這是什么時間？ 生答：春天。擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的，就像一面大鏡子。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。根據(jù)情況點撥：小明和小鳥生活了這么長時間，他們之間會有什么？臨別前，小明會怎么說？假如你是小鳥，拍拍翅膀會怎么說？（板書：放飛小鳥）看完了四幅圖，我們連起來講一個故事好嗎？要講故事就要先起名字，誰能根據(jù)四幅圖的意思起一個好聽又合適的名字？學(xué)生起名，教師點評：同學(xué)們起得名字既新穎又扣題還簡潔，講故事起名字就該這樣。學(xué)生看圖思考，指名說，讓多個同學(xué)說，對說得好的同學(xué)加以肯定，讓不會說的跟著學(xué)。教學(xué)過程：（出示圖）同學(xué)們，看，老師帶來了一副非常好看的圖畫，仔細(xì)看圖上有什么？生答得不具體，可以這樣引導(dǎo)：什么樣的樹？什么樣的小鳥？還可以用個什么詞來形容？引導(dǎo)學(xué)生說完整的話。第一篇：一年級看圖說話教學(xué)設(shè)計一年級看圖說話教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會看圖，學(xué)會想象，讓學(xué)生把故事說得通順、完整而具體。教學(xué)重點：發(fā)揮想象，把幾幅圖連起來說幾句話，把圖意表達(dá)清楚。（板書：觀察想象 完整）下面請同學(xué)們用這種方法來看看第二幅圖，看誰學(xué)得快，說得好。（觀察前引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際：我想許多同學(xué)有過受傷的經(jīng)歷，想象受傷后醫(yī)生或爸爸媽媽是怎樣給你處理傷口的？聯(lián)系生活，讓說話生活化，讓學(xué)生有話說，會說）根據(jù)情況點撥：怎樣包扎小鳥才不會痛？（讓學(xué)生體會小明的愛心）板書：包扎傷口，在小明的精心照料下，
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