一年級看圖說話教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 得亮晶晶的，就像一面大鏡子。（邊說邊用把名字一個一個寫出來）師（手指著圖）說：他叫小明。師說：細心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)了老師在開頭空出了兩個格的位置，這就代表一個自然段的開始。同學(xué)們，你學(xué)會了嗎？趕快去實踐一下吧！第四篇：【DOC】一年級看圖說話教案一年級看圖說話教案——《雞鴨比賽》 勝利小學(xué) 何杭梅教學(xué)目標：通過仔細看圖，讓學(xué)生把故事說得通順、完整而具體。二看圖的。再看小鴨子是怎么捉魚的？很快就把魚捉完了。按提示寫一句（或幾句）意思完整、通順的話。指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察圖畫，練習(xí)說話。②指名說?！苯虒W(xué)目標的設(shè)計合格，就尊重了一年級孩子的年齡特征和個體差異。需要改進的是〈1〉 在觀察圖畫前應(yīng)提出觀察要求，按一定的順序觀察圖畫，記住圖畫的內(nèi)容：都是誰在干什么。訓(xùn)練的內(nèi)容逐步加深，而要求逐步降低，特別是在寫話時，給予學(xué)生提示語言，幫助學(xué)生將話寫完整，寫通順。課后反思：本節(jié)課的教學(xué)目標是“學(xué)習(xí)有序的觀察圖畫。（7）用一段話把圖意說清楚。認真觀察圖畫，記住圖上的景物。第五篇：一年級下冊看圖說話寫話教學(xué)設(shè)計一年級下冊《看圖說話寫話》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：仔細觀察圖畫，看懂圖意。第二幅圖：只聽“叭”的一聲響，比賽開始了。二 新授看圖作文時，我們要一看 先說。下面，我們回顧一下怎樣寫看圖寫話？要思考四個問題。下面我們把它寫下來）春天來了，小明、小紅和小剛一起到山坡上植樹。師問：有誰啊？ 生答：三個小朋友?！痉段亩捍驋咝l(wèi)生】放學(xué)了，一群可愛的小朋友們在明亮的教室里認認真真地打掃衛(wèi)生。先學(xué)生觀察，后交流。教育學(xué)生要愛護小動物?？蓯鄣男▲B生活在樹林里會感覺怎樣？是呀，樹林是小鳥的家，小鳥是多么快樂呀，可老師這里卻有一只小鳥怎么也快樂不起來，大家看他怎么了？ 1.（出示受傷小鳥圖）你看到了什么？你猜小鳥
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