一年級看圖說話教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 呢？他們低著頭在些什么？大白鵝教練又會說些什么呢？完整的講三幅圖的圖意。我們再一幅圖一幅圖仔細(xì)觀察。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生大膽而合理的想象。植完樹后，三個小伙伴開心地笑了。師說：你能說說三個小伙伴在干什么？（引導(dǎo)學(xué)生觀察：小明、小紅手里拿著小樹苗，小剛手里拿著鐵鍬）他們在干什么呢？ 生答：植樹。師說：怎樣看圖說話呢？（師手指著燕子，邊說邊用彩色筆在燕子下劃線）師（手指著燕子）說：我們看見翩翩飛來的燕子，知道這是什么時間？ 生答：春天。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。學(xué)生看圖思考，指名說，讓多個同學(xué)說，對說得好的同學(xué)加以肯定，讓不會說的跟著學(xué)。第一篇：一年級看圖說話教學(xué)設(shè)計(jì)一年級看圖說話教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會看圖，學(xué)會想象，讓學(xué)生把故事說得通順、完整而具體。（板書：觀察想象 完整）下面請同學(xué)們用這種方法來看看第二幅圖，看誰學(xué)得快，說得好。第二篇：一年級看圖說話【范文一：打掃衛(wèi)生】一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。第三篇：一年級看圖說話一年級語文看圖學(xué)說話永安小學(xué)——臥湖卿師說：今天，我們一起學(xué)習(xí)老師用彩色筆指著邊說邊劃線。（用彩色筆寫出“小剛”）師說：這樣，我們寫作文的時候就可以明確地指出誰在干什么。下面我們把它寫下來。教學(xué)重點(diǎn)：抓住人物的神態(tài)、動作、語言以及心理活動，把故事說得具體完整。我們就來看看這些小動物在干什么？仔細(xì)看圖，誰能用一句話說一說。站在領(lǐng)獎臺的是誰呢？他們胸前掛著什么？站在高高的領(lǐng)獎臺上，仔細(xì)的觀察一下三只小鴨的 動作、表情。三、教學(xué)時間：一課時四、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、寫話紙五、教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師要帶大家到一個地方去看一看。）（5）指導(dǎo)學(xué)生將人物的活動說具體。指導(dǎo)學(xué)生按提示寫一段通順、完整的話。對于語言發(fā)展好的孩子可以引導(dǎo)他們說得更具體，更生動。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1