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人教新課標五年級下冊語文教案 白楊 8-全文預覽

2025-01-08 14:37 上一頁面

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【正文】 詞義加以理解。 四、檢查自學情況 : 1. 出示生字卡片,學生認讀。 二 、 范讀課文 , 初步了解課文主要內容 。 當代著名作家茅盾曾寫過一篇非常著名的散文《白楊禮贊》,文中贊美了白楊力爭上游的品格,并借白楊歌頌了有著白楊一樣品格的北方人民。 教學難點 : 理解課文最后一段:爸爸看見幾棵小白楊迎著風沙成長起來,嘴角浮起微笑,實際上是為建設邊疆后繼有人而感到欣慰。 2. 通過 理解重點詞語與句子,體會課文所要表達的中心思想。學習邊疆建設者無私奉獻的精神。 教學重點 : 通過理解重點詞語和句子,體會邊疆建設者的無私奉獻精神。 教學過程 : 第一課時 一、課前談話,引入課文 。大家打開書預習內容,看插圖,認識白楊樹。 2. 通讀課文: ① 聯(lián)系課文中語句,想想大戈壁 是什么樣子的; ② 把爸爸向孩子們介紹白楊的話
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