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《大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)[五篇材料]-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:34 上一頁面

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【正文】 一下大熊貓,和它交朋友吧!(板書課題,齊讀課題)師:我們仔細(xì)看一看“熊”字,大家有什么方法記住它嗎?(能字下面加上四點(diǎn))過程:(1)自由朗讀:師:好了,讓我們一起出發(fā)去動(dòng)物園吧!首先請同學(xué)們輕輕地把課本翻到第七課《大熊貓》,讓我們一起來聽一聽課文錄音,一邊聽一邊拿鉛筆給不認(rèn)識(shí)的生字以及相關(guān)的詞語劃上橫線,并且聽一聽錄音是怎么讀的。(課件出示謎語)“叫貓不是貓,眼被黑圈包。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,用生字?jǐn)U詞說話,正確流利地朗讀課文,了解文章內(nèi)容。這堂課體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的新理念,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去搜集資料、去讀書、去思考,主動(dòng)地獲取知識(shí)。讓學(xué)生感受大熊貓的外形可愛,小時(shí)候的活潑可愛,長大后睡覺的樣子可愛,以及它吃竹葉時(shí)的樣子可愛,從而體會(huì)到大熊貓是許多珍奇動(dòng)物中最可愛的一個(gè),加深了學(xué)生對(duì)課文的感悟。二、以讀為“本”。我會(huì)寫:寫一寫學(xué)完這篇課文的想法。有了你們的關(guān)心和愛護(hù),我們一定會(huì)生活的更加快樂、幸福。看,聰明的熊貓也找到了它喜歡吃的竹葉、竹筍了。)自讀課文,找出大熊貓小時(shí)候的句子。【這一環(huán)節(jié)既能激發(fā)學(xué)生對(duì)大熊貓的喜愛,又能調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),使他們的身心得到放松,為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?!慷?、整體感知課文復(fù)習(xí)詞語生自讀課文,邊讀邊想:我知道了什么?學(xué)生匯報(bào):(1)課文有幾個(gè)自然段?(2)你知道了什么?三、深入學(xué)習(xí)課文(一)學(xué)習(xí)第一自然段孩子們,咱們都去過動(dòng)物園吧,動(dòng)物園里都有哪些動(dòng)物呀?這些動(dòng)物都很珍貴,最吸引人的就是(大熊貓)。板書課題“大熊貓”。教學(xué)重點(diǎn):在正確、流利、有感情地讀文基礎(chǔ)上,了解大熊貓的生活習(xí)性和特點(diǎn)。所以在學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),應(yīng)該不會(huì)有太大的困難。閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。:四、拓展活動(dòng)除了課本上介紹的知識(shí)外,你對(duì)大熊貓還有哪些了解?(學(xué)生交流搜集的資料)教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí))作業(yè)設(shè)計(jì):、流利、大聲、有感情的朗讀課文。三、指導(dǎo)寫字師:剛才,我們一起認(rèn)識(shí)了許多生字,大家想動(dòng)手來寫一寫這課的生字嗎?:課件出示“し ”,請同學(xué)們來寫一寫這個(gè)筆畫,你能說出它的名稱嗎?(豎彎)。畫一畫大熊貓。(2)大熊貓的樣子我知道:課件出示第二自然段內(nèi)容填空,請同學(xué)填、集體填,多種方式讀。2.(板書課題,學(xué)生齊讀課題。無論是那高聳的群山,還是那寬廣的平原;無論是那干旱的沙漠,還是那茂密的樹林;無論是那深沉的大海,還是那湛藍(lán)的天空,到處都有它們的蹤影。、流利、有感情的朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容,了解大型貓的外形特征和它的生活習(xí)性。第一篇:《大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)單元課題:動(dòng)物 課題:《大熊貓》 教學(xué)目標(biāo):“熊、許、珍、奇”等10個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):,能在田字格里規(guī)范的書寫8個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 課時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)過程:第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入:動(dòng)物是人類最好的朋友,在我國遼闊的土地上生活著各種各樣的珍奇動(dòng)物。今天我們就來認(rèn)識(shí)一種我國特有的珍奇動(dòng)物――大熊貓。::(相機(jī)板書)(1)我來說:(2)我來讀,大家評(píng): : :(1)自讀第二自然段,用波浪線標(biāo)出描寫大熊貓樣子的句子。三、我的收獲:四、作業(yè),向他們介紹大熊貓。(重點(diǎn)指導(dǎo)識(shí)記“許、物、胖、乎、短、黑、圈、
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