人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 圓錐的體積 2-全文預(yù)覽
【正文】 （一）聯(lián)系生活， 激趣設(shè)疑 1．激趣引入 師：一個(gè)夏天上午大頭兒子和小頭爸爸到武漢動(dòng)物園，那里的風(fēng)景可真美，就是天氣有點(diǎn)熱，他們決定買冰淇淋。圓錐的體積 教學(xué)目標(biāo)： 1．使 同學(xué)們理解并掌握 圓錐體積公式的推導(dǎo)過程，能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。 教學(xué)重點(diǎn)： 圓錐體積計(jì)算公式 教學(xué)難點(diǎn)： 圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程 教學(xué) 用 具： 學(xué)具 ： （ 4人為一小組）每小組準(zhǔn)備用硬紙自制等底等高，等高不等底，等底 不等高的圓柱和圓錐各一對(duì)，黃沙一小袋。大頭兒子摸摸腦袋，不知買哪一種既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的冰淇淋，同學(xué)們，你們能幫幫他嗎？ 2．引入新知 （這時(shí)學(xué)生爭(zhēng)論不休） 生 1：他應(yīng)該買圓柱形的，圓柱形容量多些。圓柱形的體積等于底面積 高；圓錐的體積呢？ 師：同學(xué)們都很棒，為了幫助大頭兒子解決這個(gè)問題，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí) “ 圓錐的體積 ” 的計(jì)
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