人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案運(yùn)算定律與簡便算法，四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】運(yùn)算定律與簡便算法，四則混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容教科書第93—94頁，練習(xí)二十的第7--10題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握加法和乘法的運(yùn)算定律。2．能夠比較熟練地運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。3．掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序．能正確計(jì)算四則混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)比較熟練地運(yùn)用這些運(yùn)

2024-12-13 00:30

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊加法運(yùn)算定律優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法運(yùn)算定律》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。2、過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程，進(jìn)行比較和分析，發(fā)現(xiàn)并概括出運(yùn)算律。3、情感與態(tài)度：使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識、習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

2025-04-16 13:46

數(shù)學(xué)小學(xué)四年級下冊加法運(yùn)算定律教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ)，反過來，學(xué)了本節(jié)的新知識又可以促進(jìn)學(xué)生，更深入認(rèn)識原來學(xué)過的知識和方法。教學(xué)時，充分利用了主題圖的故事性，逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問題，使本節(jié)的教學(xué)形成一個連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活，生活處處有數(shù)學(xué)，用學(xué)生身邊事情引入新知，很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生交流中提取有用的信息，

2025-04-07 02:42

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法交換律1-資料下載頁

【摘要】加法交換律教學(xué)內(nèi)容：第28頁的例1和做一做；第31頁練習(xí)五的第1、2、3題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解并掌握加法交換律，并能夠用字母來表示加法交換律。2．能運(yùn)用加法交換律解答實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的說理、推理能力。3．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在規(guī)律性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1．理解和掌握加法交換律。

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊加法運(yùn)算定律的運(yùn)用1ppt課件2-資料下載頁

【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福！?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用，同學(xué)們要熟練掌握加法的運(yùn)算定律，能夠應(yīng)用這些運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問題。?我是口算小能手?27＋75＝123＋177＝?48＋70＝201＋399＝?85＋11

2024-11-21 22:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算6-資料下載頁

【摘要】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時第四課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，掌握關(guān)于0的運(yùn)算。

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算5-資料下載頁

【摘要】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時第三課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算（兩級）課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。能力目標(biāo)：通過觀察分析積累，掌握知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算1-資料下載頁

【摘要】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過嘗試自學(xué)，掌握沒有括號的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算3-資料下載頁

【摘要】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時第一課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算（同級）課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過例題的教學(xué)

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案簡便計(jì)算-資料下載頁

【摘要】簡便計(jì)算教材內(nèi)容教材第38頁練習(xí)六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用定律正確進(jìn)行簡算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備鋪墊。。（出示卡

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-統(tǒng)計(jì)上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學(xué)要求：讓學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用；掌握折線統(tǒng)計(jì)圖制作方法。：讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中讀取信息。：培養(yǎng)學(xué)生的想象力。難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：制作折線

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識方向-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識方向教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識東南、東北、西南、西北四個方向的過程。2、結(jié)合具體情景，在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向中能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西、北）辨認(rèn)其余七個方向。3、感受方向在生活中的重要性，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學(xué)過

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題-資料下載頁

【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：利用學(xué)生熟悉的生活情境，通過畫線段圖，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系；過程與方法目標(biāo)：滲透數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生借助圖形解決問題的意識；情感與態(tài)度目標(biāo)：感受日常生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：方法比規(guī)律更重要。教學(xué)流程：活

2024-12-13 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算2-資料下載頁

【摘要】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。在學(xué)生的頭腦中強(qiáng)化小括號的作用。在練習(xí)中總結(jié)歸納出四則混合運(yùn)算的順序。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)積累分析能力。

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊39頁例1減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)，并利用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動地去獲取知識。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)概括減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

2024-12-11 14:24

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