【摘要】位置與方向(二)年級四年級單元二課時2課題位置與方向(二)——課型新授教學(xué)目標(1)能繪制平面示意圖,通過制作平面圖的過程,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標出物體的位置。(2)通過繪制平面圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。在活動中,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識和能力。(3)通過解決問題,使學(xué)生體會
2024-12-11 14:24
【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標:結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程。體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。讓學(xué)生在交流合作中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:師:新學(xué)期開始了,同學(xué)們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、“丁丁文具店”、“豆豆文具店
2024-12-11 14:22
【摘要】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求知識與技能目標:讓學(xué)生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系。過程與方法目標:使學(xué)生認識折線統(tǒng)計圖的特點,會看折線統(tǒng)
【摘要】減法的運算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊39頁例1減法的運算性質(zhì)。教學(xué)目標:1.理解并掌握減法的運算性質(zhì),并利用性質(zhì)進行有關(guān)的簡算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實踐中主動地去獲取知識。教學(xué)重難點:學(xué)生通過實踐體驗概括減法的運算性質(zhì)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
【摘要】第一篇:新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律教案教學(xué)設(shè)計 新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié) 合律教案教學(xué)設(shè)計 第六單元運算律 課題:加法交換律和結(jié)合律第1課時總第課時 教學(xué)目...
2024-10-04 22:05
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標:,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
2024-12-11 14:20
【摘要】第一篇:四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律專項練習(xí)題 四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)專項練習(xí)題 姓名: 一、填空 1、兩個加數(shù)(),和(),這叫做加法交換律。用字母表示為()。 ...
2024-10-14 19:02
【摘要】課題口算乘法課型新授課教學(xué)目標知識目標1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力。能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真計口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活,培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣。情感目標使學(xué)生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成
2024-12-13 11:38
【摘要】口算除法三維目標:1.使學(xué)生學(xué)會口算整十數(shù)除整十、幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù));2.使學(xué)生能夠結(jié)合具體情景進行除法估算,并說明估算的思路;3.使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教具學(xué)具準備:多媒體教學(xué)課件、投影儀等。教學(xué)過程:一、引入新課1.口算下列各題:50×9
2024-12-13 18:47
【摘要】烙餅問題教學(xué)目標:知識目標:通過教材情景圖中展示的信息和需要解決的問題,尋找解決問題的最優(yōu)方案。能力目標:使學(xué)生學(xué)會用優(yōu)化的思想去解決問題。情感態(tài)度目標:通過各種數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生深深地感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:探究解決問題的最佳方案,體會優(yōu)化的思想。教學(xué)
【摘要】畫角三維目標:1.在學(xué)掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2.會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3.通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點:會用量角器畫指定度數(shù)的角,會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。課前準備:實物投影,量角器,三角板、課件教學(xué)過程
2024-12-13 18:46
【摘要】四年級數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學(xué)內(nèi)容:課本第117、118頁中例1、例2。教學(xué)目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:21
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法交換律》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法交換律》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:四年級下冊教科書27-28頁。 二、教學(xué)目標: 1、探索和理解加法交換...
2024-11-16 22:32
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 人教版四年級下冊《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版四年級下冊第17頁例題1及相關(guān)練習(xí)。學(xué)習(xí)目標 、理解和概括加法交換律,并能夠用字母來表示加...
2024-11-16 03:22
【摘要】乘法分配律課題乘法分配律課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重、難點教學(xué)重點:乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點:乘法分配律的反應(yīng)用。教學(xué)準備主題圖創(chuàng)設(shè)的主
2024-12-11 14:25