人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減、乘除混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)加減、乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2．學(xué)生在經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、合作交流、語(yǔ)言表達(dá)、分析解決問(wèn)題等能力，滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3．讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39～40頁(yè)例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第8課時(shí)教學(xué)要求。，靈活計(jì)算，迅速找到正確答案。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握簡(jiǎn)便計(jì)算方法。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【摘要】加法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：今天老師給大家?guī)?lái)了禮物，我想你們一定會(huì)喜歡的，瞧！（課件出示）18個(gè)16個(gè)？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)圖上所表示的意思

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較5-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解并掌握比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法，會(huì)正確比較兩個(gè)小數(shù)的大小，并會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．在自主探究、合作交流的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)比較、概括的方法，培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和遷移類推能力。3．進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，滲透具體問(wèn)題要具體分析的思想。通過(guò)探究培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：乘法交換律、

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。2．使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，并會(huì)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn)：1．使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2．乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:20

四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】口算100題?（每天5行20道，每周重復(fù)練一次，計(jì)時(shí)并記錄錯(cuò)題數(shù)）380÷19=???40×100=???2020÷20=????75-75÷5=40+360÷90=15×4×8=

2025-08-05 04:14

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算》教學(xué)反思 四個(gè)操作的知識(shí)和技能是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)所需的基本知識(shí)和基本技能。教學(xué)安排與具體情況相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了四個(gè)操作的意義，從而簡(jiǎn)化了教學(xué)內(nèi)容，減少了學(xué)習(xí)的難度，改變了以...

2025-10-19 11:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：書(shū)P108~109教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系；，會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備：未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)

2024-12-11 14:20

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案 第一單元、四則運(yùn)算 第一課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容： P4/例 1、例2 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，感受解決問(wèn)題的一些策...

2025-10-16 18:45

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人：孟云龍第一課時(shí)植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：課本第117、118頁(yè)中例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)生活中的事例，初步體會(huì)解決植樹(shù)問(wèn)題(兩端都要植樹(shù)或兩端都不植樹(shù))的思想方法。2．感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案不含括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第1011頁(yè)例4、例5上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握有括號(hào)的式題的運(yùn)算順序。教學(xué)媒體課件投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、復(fù)習(xí)舊知。

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法的運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【摘要】加法的運(yùn)算定律年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)1主備單位主備教師使用教師課題加法的運(yùn)算定律課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重、難點(diǎn)理解加法交換律、結(jié)合律。

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容：第39–40頁(yè)的例題1例題2，及P41、42頁(yè)的練習(xí)七二、教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的的減法運(yùn)算性質(zhì)，掌握從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。2．通過(guò)簡(jiǎn)便算法的教學(xué)，會(huì)熟練運(yùn)用連續(xù)減去幾個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法，初步培養(yǎng)合理選擇算法的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性，靈活性

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法5-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法和減法教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：退位減法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1．準(zhǔn)備題：先計(jì)算，再說(shuō)說(shuō)整數(shù)加、減法的意義和計(jì)算方法。754+3826

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算5(完整版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算5(更新版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算5(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算5(留存版)