【摘要】認(rèn)識方向教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認(rèn)識東南、東北、西南、西北四個(gè)方向的過程。2、結(jié)合具體情景,在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向中能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西、北)辨認(rèn)其余七個(gè)方向。3、感受方向在生活中的重要性,豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學(xué)過
2024-12-11 14:20
【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):利用學(xué)生熟悉的生活情境,通過畫線段圖,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系;過程與方法目標(biāo):滲透數(shù)形結(jié)合的思想,培養(yǎng)學(xué)生借助圖形解決問題的意識;情感與態(tài)度目標(biāo):感受日常生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):方法比規(guī)律更重要。教學(xué)流程:活
2024-12-13 20:06
【摘要】小數(shù)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-小數(shù)上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第1課時(shí)教學(xué)要求知識和技能目標(biāo):進(jìn)一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì);掌握小數(shù)讀寫法;掌握小數(shù)大小的比較方法;掌握小數(shù)點(diǎn)移動小數(shù)大小變化規(guī)律。過程和方法目標(biāo):加強(qiáng)基本訓(xùn)練,提高計(jì)算技能
2024-12-13 00:22
【摘要】總復(fù)習(xí)——小數(shù)的意義和性質(zhì)(一)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動)2、對小數(shù)的相關(guān)知識有個(gè)清楚且有條理的歸納,使知識能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收復(fù)習(xí)難點(diǎn):小數(shù)相關(guān)的一些靈活題,復(fù)習(xí)重點(diǎn):數(shù)位順序表復(fù)習(xí)過程:1、將第四單元的概念畫出,讓學(xué)生回家歸納在練習(xí)本上。P
2024-12-11 14:22
【摘要】密鋪教材內(nèi)容密鋪上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第6課時(shí)教學(xué)要求知識和技能目標(biāo):使學(xué)生理解什么是密鋪。過程和方法目標(biāo):使學(xué)生在活動中了解數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。情感和態(tài)度目標(biāo):感受密鋪創(chuàng)造的美。難點(diǎn)
【摘要】營養(yǎng)午餐教材內(nèi)容教材第48一49頁生活中的數(shù)學(xué)—營養(yǎng)午餐。上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第12課時(shí)教學(xué)要求1.使學(xué)生在活動中經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識。2.體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(二)教學(xué)目標(biāo)。2.在學(xué)生學(xué)會確定任意方向的基礎(chǔ)上,使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對方所在方向的活動情境,使學(xué)生進(jìn)一步體會位置關(guān)系的相對性。重點(diǎn)為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會有兩種方式。難點(diǎn)使學(xué)生
2024-12-11 14:24
【摘要】四則運(yùn)算第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;掌握關(guān)于0的運(yùn)算。過程與方法:觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察,總結(jié),培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:總結(jié)四則混合運(yùn)算的計(jì)算順序。教學(xué)設(shè)計(jì):一、新課。出示例5(1)、(2)題學(xué)生獨(dú)立解
2024-12-11 14:23
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))四年級語文上冊教案搭石(第二課時(shí))4 最新版 搭石(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感...
2024-11-04 12:52
【摘要】20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)第二課時(shí)課題20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)(二)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能夠準(zhǔn)確地根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,并能夠正確迅速地進(jìn)行解答。20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法并能正確地進(jìn)行計(jì)算。、觀察研究、探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)同學(xué)們思維的發(fā)散性、深刻性。重點(diǎn)能夠正確地提出問題并能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)
2024-12-11 07:04
【摘要】單式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖,知道其特征,能正確讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(二)過程與方法:從折線統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行一些合理的預(yù)測。(三)態(tài)度與價(jià)值觀:通過對現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的好品質(zhì)及科學(xué)態(tài)度。
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖教材內(nèi)容108-109頁上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第1課時(shí)教學(xué)要求知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生在條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,體會數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。過程與方法目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會看折線統(tǒng)
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖課題折線統(tǒng)計(jì)圖課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)圖,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。、解決問題的能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖,了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖教材內(nèi)容110頁上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第2課時(shí)教學(xué)要求知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖,會看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡單的問題。過程與方法目標(biāo):根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行合理的推測。情感與態(tài)度目標(biāo):通
【摘要】四則運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:通過例題的教學(xué)使學(xué)生掌握同級運(yùn)算的運(yùn)算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。過程與方法:自主探索,交流討論。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過自主探索,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:掌握四則運(yùn)算的計(jì)算方法,運(yùn)用綜合算式解應(yīng)用題。教學(xué)準(zhǔn)備:主題掛圖。