【摘要】乘法交換律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律,并能用字母表示乘法交換律。2.讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律的探索過程,學(xué)會運用乘法交換律進行簡便計算,體驗運算定律的應(yīng)用價值,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3.借助觀察、比較、分析、概括等方法,使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點:理解掌握乘法交換律,會運
2024-12-13 20:06
【摘要】生活中的小數(shù)教學(xué)目的:使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重點:會進行名數(shù)的改寫。教學(xué)難點:會進行名數(shù)的改寫。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1千米=()米
2024-12-13 00:21
【摘要】乘法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:教材第34頁例2及“做一做”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律。2.能夠應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便運算。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點:1.理解并掌握乘法結(jié)合律。2.運用乘法結(jié)合律進行簡便運算。教學(xué)難點:乘法結(jié)合律的推導(dǎo)。教具
2024-12-13 00:22
【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):●結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程?!耋w驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感?!褡寣W(xué)生在交流合作中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:師:新學(xué)期開始了,同學(xué)們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、
【摘要】乘法運算定律教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用運算定律進行一些簡便計算。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點:乘法交換律、
2024-12-11 14:25
【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(一)教學(xué)目標(biāo)1、,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標(biāo)出物體的置。,培養(yǎng)學(xué)生互相交流的習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力重點能夠在圖中正確標(biāo)出物體的位置難點制簡單圖過程中的中心點及角度教法資源教具第
2024-12-11 14:24
【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo):1.利用學(xué)生熟悉的生活情境,通過數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。2.初步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中探索規(guī)律,找出解決問題有效方法的能力。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學(xué)重點:通過數(shù)形結(jié)合的方法理解植樹問題的特征,應(yīng)用規(guī)律解決問題。教學(xué)難點:植樹
2024-12-11 14:21
【摘要】植樹問題教材內(nèi)容120-121頁上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo):通過觀察、操作及交流活動,探索并認識封閉線路上間隔排列中的簡單規(guī)律,并能將這種認識應(yīng)用到解決類似的實際問題之中。過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力以及
【摘要】簡便計算年級四年級單元三課時5主備單位主備教師使用教師課題簡便計算課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)法,體驗計算方法的多樣化。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點重點:理解算法多樣化、個性化的實質(zhì)。
【摘要】除法的簡便運算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生懂得一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。2.使學(xué)生會用上述規(guī)律進行簡便計算,并會用來解決實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點:1.使學(xué)生正確理解除法的運算性質(zhì)。2.乘、除法計算的靈活運用。教學(xué)難點:除法運算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-11 14:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教四年級下冊數(shù)學(xué)教案模板 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下學(xué)期的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)重點應(yīng)該是什么?在這個學(xué)習(xí)階段,教案該怎樣設(shè)計,下面是我整理的人教四年級下冊數(shù)學(xué)教案5篇,歡迎...
2025-04-03 21:09
【摘要】烙餅問題教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過生活中的典型事例------烙餅,讓學(xué)生嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識,初步體會優(yōu)化思想在實際生活中的應(yīng)用。2.能力目標(biāo):嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,初步體會優(yōu)化思想在實際生活中的應(yīng)用。3.情感目標(biāo):通過研究烙餅問題,讓學(xué)生
2024-12-13 18:47
【摘要】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂曉珊教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4.培養(yǎng)學(xué)生認真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學(xué)難點:使學(xué)生掌握
2024-12-13 18:46
【摘要】田忌賽馬教學(xué)內(nèi)容:教科書第116頁的例題4。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生初步體會對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用。2使學(xué)生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。4、使學(xué)生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學(xué)生解決問題的能力。5、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日
【摘要】小數(shù)四則混合運算教學(xué)目的:1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。2.在教學(xué)中進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.口算:++