人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 單式折線統(tǒng)計(jì)圖-全文預(yù)覽
【正文】 體 會(huì) 價(jià) 值 1．讓學(xué)生根據(jù)本班月考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，補(bǔ)充完成折線統(tǒng)計(jì)圖。 2．由于折線統(tǒng) 計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖比較相似，這里運(yùn)用多媒體同時(shí)直觀呈現(xiàn)兩種表達(dá)方式，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比，自己發(fā)現(xiàn)他們的異同點(diǎn)，一目了然的看到折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以看出數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量的增減變化。 3． 師生一起歸納折線統(tǒng)計(jì)圖的特征。以學(xué)生熟悉的家鄉(xiāng)景點(diǎn)音像引入主題，可以使學(xué)生積極地投入到學(xué)習(xí)中。 （三）態(tài)度與價(jià)值觀 ： 通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的好品質(zhì)及科學(xué)態(tài)度。 （二）過(guò)程與方法： 從折線統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行一些合理的預(yù)測(cè)。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動(dòng) 學(xué)
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