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高三語文以”真——”為題半命題作文寫作指導(合集五篇)-全文預覽

2024-11-15 23:21 上一頁面

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【正文】 充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認為較容易寫的內容。實際上。并且,題面的新與俗往往也制約了作文的新與俗。三、要精心體現(xiàn)運思的新穎獨到。如《我同桌》,如何填充要視素材而定。填題時要充分考慮和吸取題中的隱含信息,力求使填好的題目穩(wěn)妥而恰當。首先,要根據(jù)語言標志準確定位作文的文體,很多半命題作文,題目本身就帶有文體傾向,如《我的一次經歷》應該是敘事性的記敘文,《,我最親的人》(父親、母親、老師等)應該是寫人的記敘文,《的啟示》則適合寫議論文。在擬題時,首先必須進行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。評語:本文采用排比段的形式組織全文:因你,迷茫了有方向——因你,失敗了仍奮進——因你,成功了還努力,思路清晰并且層層遞進。脆弱的我多少次徘徊在絕望的邊緣,很想放棄,然而,就在我瀕臨倒下之時,你化作火把讓我看到了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望,一洗往日的頹唐和萎靡,精神煥發(fā),信心百倍,昂首闊步的跨入奮斗的軌道。忽然一場狂風肆掠而來,掀起萬丈波瀾,摧毀了我的快樂殿堂,迷茫的我呆滯了。珍藏你在心中,艱辛我不怕?!笆前。@不是我的終點站,我的終點在大海!”我在心里吶喊著,一股前進的力量催逼著我向前、向前??三個月過去了,疲憊不堪的我終于遠遠地望見了大海,遼闊、偉大!我使出全身的力量向她奔去,近了,更近了,我屏住呼吸,低著頭,一頭扎進大海那寬廣的懷抱??“祝福你,孩子,你終于到家了。我曲折地穿艷。一天,溪水媽媽滿含深情地對我說:“孩子,你應該奔向那廣闊無垠、碧藍深邃的大海,因為那兒才是你的家啊!”“是啊,我怎么忘了呢?謝謝你的提醒,溪水媽媽。例如:“自卑也美麗”“醉酒也美麗”??這樣的命題也屬于錯誤命題。在文體的選擇上,一定要結合自己的知識儲備加以分析,選定最適合自己的文體。面對羅列的材料要根據(jù)中心進行精心選擇,多中選優(yōu),優(yōu)中選深,深中選新。需要深入理解“美麗”—詞,那是一種內涵:堅強、膽識、恒心、寬容、大氣、尊重等,并非單純的表象的“美麗”。這里有細細的平沙,清清的潭水,夾岸紅艷的桃花在斜陽芳草的映襯下顯得格外嬌 [立意指導] 半命題作文首先需要將題目補充完整。要將題目補充完整,然后作文,文體不限,不少于600字。選材要注意以下幾點:一是盡量選擇發(fā)生在自己身上或是自己身邊的素材,因為這樣的素材真實獨特。聯(lián)系時代,折射現(xiàn)實?!皺M看成嶺側成峰”,對于同一個作文題而言,從不同的角度著眼,立意就會不一樣。作文,不一定非要寫那些重大的事件,有時聚焦于一個特定的場景,一個細微的動作,一種微妙的表情,一聲輕輕的問候,都能從中發(fā)現(xiàn)深刻的內涵,迸射出撼人心魄的力量。寫作該文要把“此”所指代事件敘述完整,在此基礎上,恰當?shù)刈h論或抒情,達到突出中心的效果三、立意:力求深刻。如題“_____的味道”為例,此文補題若停留在“物”的層次或“感官”的層次,補填“西瓜”、“咖啡”、“冰激凌”之類,就滋味寫滋味,必然俗氣淺??;若緊扣“味道”的涵義,往深處開掘,進入“事”的層次或“體悟”的層次,補填“得獎”、“挨批”、“失敗”等詞,雖仍然平淡無奇,畢竟深刻多了;若再掘一鋤,進入“情”的層次或“想像”的層次,補填“母愛”、“陽光”、“飛翔”等內容,興許就能別開洞天,勝人一籌。(5)思想健康,拓深主題。如題“____夸我____”,分析文題的語法結構,我們不難看出,這應是一個兼語句而非雙賓句,前空須填人物名稱或人稱代詞,如“奶奶”、“她”等詞,充當句子的主語;后空宜填主謂短語、動補短語或形容詞短語,如“進步大”、“長得快”、“真懂事”之類,充當兼語“我”的謂語,絕對不能補填名詞。首先,要合乎生活邏輯。如果將“地球”縮小為“綠地”、將“美德”縮小為“寬容”、將“生命”縮小為“青春”之類,可能難度會變得小一些。因此補題時就應“就實避空”,因為題目越空泛,相應地寫作范圍就越廣,選材、組材的難度自然就越大。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為克除此弊,考生在補題時,要充分運作求異思維。因此,考生在補題時,所選擇的詞語,應與自己平時庫存較為豐富的生活經歷相契合;所確定的內容,須是自己較為熟悉、感受較為深刻的生活事件或情感體驗。補題是半命題作文至關重要的一步,補題質量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文品位的高低。一個“最”字告訴我們要百里挑一,只能寫一個,不能這個“最珍貴”,那個也“珍貴”另外一個還“珍貴”。寫考場作文第一步便是審題,審題時要審清題目的顯性要求和隱性要求。所以,有時我們也要站在更高的層次,審視自己的“第一感覺”,看看它是否會和別人雷同,是不是可以跳出來換個角度再想一想?!暗谝桓杏X”是看到題目后最先跳入腦海的詞匯、記憶、形象、想法、觀點等,這常常是你感觸最多體驗最深也是最熟悉的素材,如果好好整理組織寫成文章,往往能取到真實可感、打動讀者的效果。很多半命題作文,題目本身就帶有文體傾向,如果把握不準確就容易寫偏。如果作文時只注意到了“情境”而忽視了“關鍵”,文章的重心得不到充分的體現(xiàn),就會有所偏離。很難說這樣的半命題作文就一定比《機遇》《嘗試》《選擇》這類的命題作文來的更自由。其實未必如此。請以“生活需要”為題,寫一篇文章。在這種情況下,作文題本身的指向性一般就比較明確,學生也能自然地按照題目的指向去構思寫作。它是在題目中留有某個或某兩個空白,需答卷人將題目補完整,然后再據(jù)題作文。看來,老人與老伴相依為命,面對極差的生活條件,兩位老人共同創(chuàng)造著生活的樂趣,只見“老太在他身旁,一邊說笑,一邊把一塊大饅頭撕成小塊,一小塊一小塊往老頭口中塞,老頭樂得前仰后合”,這是一幅怎樣感人至深的笑對生活圖!這是一個精彩的瞬間,正是這樣一個瞬間,作者被深深震撼了。而對于我來說,學習卻是很難的。我突然聽見一陣蒼老的笑聲,循聲望去,正是那賣烤山芋的老頭,一個老太在他身旁,一邊說笑,一邊把一塊大饅頭撕成小塊,一小塊一小塊地往老頭口中塞,老頭樂得前仰后合,我不知道一個生活在貧困線上的人如何能笑得這么開心,我覺得這個老頭并不可憐,他的生活是很艱辛,但他卻微笑面對,他物質生活水平不高,但他精神愉悅?!百u烤山芋,香噴噴的烤山芋……”一說話牽動了滿臉刀刻的皺紋。這條巷子里住著的,可以說都是生活條件極差的人。中午放學后,我心中郁悶,沉重,慢慢往外踱著步子。我一直認為自己都是以真誠待人的。我心里充滿了勝利的得意感,就像期中考試考了8門滿分一樣,興奮得不知如何形容,簡直要跳到天花板上。忽然。于是我站在窗前,裝作很友善很真誠的樣子微笑著。我的心里忽然產生了一個惡意的念頭。我打開窗,把這混合物放在窗臺上。那里,停著一只鴿子!鴿子并不稀奇,可在二十九樓的窗臺上能發(fā)現(xiàn)一只鴿子倒并不常見。君不見譚嗣同拋頭顱撒熱血的愛國真情;君不見埃及艷后不惜伸手摸蝎子是,雙眼飽含對安東尼的 愛慕真情;君不見謝坤山雙重殘疾,亦心比金堅熱愛生命的真情。你如此憔悴,還在梧桐樹下看毛毛細雨?“為伊消得人憔悴”??!試問人怎能比黃花瘦呢?你依然默默地思念,為至死不渝的愛。好一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”你的情純凈無比,你躲過官場的渾濁,更使你至純的真情無人能及。你便是那純潔的水。那千古絕唱在耳邊響起,你微笑著撿起長劍,輕輕起舞,那最后的一場舞。真情永相隨。你閉目沉思,點點淚水灑不盡你愛國的情。伯牙和子期,兩個人之間的友情并沒有成為千古絕唱,現(xiàn)時代同樣存在著這樣一種情愫。曰已西落,暮色四起,可是兒子一直都打不中不遠處的玻璃瓶,是笨拙嗎?不是的,他的眼睛看不見瓶子,瞄不準它??墒牵埬悴灰洠喝碎g尚有真情在。評點:一篇沒有大喜大悲的文章,卻令讀者深深感動了。一時間,女孩好感動,她感覺好幸福,幸福在女孩的心里已不再是簡單的舒適,而是一種追求,一種向往,一種在辛勤地尋覓希望中才能體味到的感覺。在這樣一個狹小的空間里,保持著這樣長時間的警惕,可換來了什么?付出就一定有田報,真的是這樣嗎?女孩忍不住了:“爸爸,歇會兒吧,天這樣熱,行人又這么少。身旁干燥的街道上除了一輛輛紅色疾馳而過或一輛輛紅色被甩在車后,除了透過玻璃的炫目的陽光,其余什么也沒有。她也不愿去問父親。夏日的一個午后,女孩主動坐進了父親的出租車里。隨著自己閱歷、感受的增多,《真》可不斷寫作下去,從而出現(xiàn)許多佳作,并為今后的寫作積累豐富的寫作材料。真,真誠、真?zhèn)鳌⒄嬷B、真理、真情、真率、真心、真性、真知、真摯??試以“真 ”為題,寫一篇文章,不少于800字。生活中,人們崇尚真、善、美,反對假、惡、丑。寫作者應善于根據(jù)自己掌握的材料確定文題,又應根據(jù)文題進一步審視自己的材料,考慮如何取舍、加工、提煉、布局,從而寫出佳作。女孩想:世界為什么這樣不公平?為什么別人的爸媽能那樣瀟灑,舞廳,商場,公園??隨著女孩漸漸長大,爸爸、媽媽、生活中的一切讓女孩明白了幸福的另一層含義。這就是父親的午餐?女孩不忍心這樣去想,她縮回了手,迅速地坐下??墒?,在這萬物難以忍受的季節(jié)里,女孩很快便感到頭暈,寡味。她不忍地望了一眼爸爸,曬黑了的臉上一顆顆在陽光照射下晶瑩的汗珠,又眼望著前方,沒有一刻的放松,雙手緊握方向盤?!笔茄?,女孩想,希望支撐著爸爸,相信希望會出現(xiàn)便是爸爸的信念,而支撐爸爸信念的便是那個“家”。于是,女孩每天早早地起床,奔向奶站取回牛奶,每晚總守著,等著那“咚咚”的腳步,為父親打開晚歸的門??父親的力量,家庭的力量鼓舞著女孩,女孩漸漸長大,也在用自己的力量帶動這個小小的“家”。這是多么真摯而濃厚的情意,而文章出色的心理描寫又進一步加濃了這種情意,父親的某些話,如“開車就意味著有希望:不開,就連希望也沒有”,使文章又添增了幾分哲理,這一切,能使讀者不感動、感慨、感奮嗎?真情你說你對這個世界感到很失望,到處都有道德的淪陷,你的眼睛所看到的地方沒有你希冀的光明,只有黑暗,無邊的使人窒息的黑暗,你就像溺水的孩童,無助而絕望。你不相信嗎?那你跟我一起來尋找真情好嗎?你看到了嗎?那個安然地坐在兒子身邊撿起身旁的小石子放入兒子手中的母親,她的神色是多么的安詳。你聽到了嗎?那曲悠揚動聽的高山流水中,包著的,是怎樣深厚的感情啊。屈原江邊
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