【正文】 和宣傳，全面促進(jìn)了干部職工勤奮向上的積極進(jìn)取精神。開(kāi)展各類教育，全面提高干部職工的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。一、發(fā)揮工會(huì)維權(quán)職能，切實(shí)保障干部職工切身利益。同時(shí)，要鼓勵(lì)和支持老同志在自覺(jué)自愿、量力而行的基礎(chǔ)上，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮參與和促進(jìn)作用，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中發(fā)揮服務(wù)和推動(dòng)作用，在弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、培養(yǎng)下一代上發(fā)揮示范和教育作用，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮參謀和助手作用。我認(rèn)為，做為一名工作人員必須做到：一是要心系老同志,曉知以理動(dòng)之以情，博得他們的信任，一切從服務(wù)于他們出發(fā)；二是要有一顆火熱的心，無(wú)私奉獻(xiàn)，做老同志的貼心人，要把他們當(dāng)做自己長(zhǎng)輩、自己的親人、自己的朋友，把真情和溫暖送到他們手里；三是要有一顆耐心，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和合理化建議，了解并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。吸收老領(lǐng)導(dǎo)和老同志代表參與管理，作為反映民聲、聯(lián)系互動(dòng)的紐帶，決定重大事項(xiàng)，及時(shí)通報(bào)老干工作情況。體現(xiàn)生活在這個(gè)集體中的溫暖，彼此之間更加融洽，平等相待，和睦相處，逐漸形成了一個(gè)和諧的老干群體，為老干工作奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，提供力量源泉。生活待遇上，堅(jiān)持和完善離休干部經(jīng)費(fèi)保障制度、離退休人員享受的福利待遇。二、察民心，辦實(shí)事，構(gòu)建和諧群體。我們要經(jīng)常用老同志過(guò)去的業(yè)績(jī)進(jìn)行引導(dǎo)，使大家認(rèn)識(shí)到，離退休老同志無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，都為中國(guó)的革命事業(yè)和自治區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了畢生精力和智慧。一、明理念，傾真情，夯實(shí)和諧基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有離退休人員118人，占全?？?cè)藬?shù)的25%，是一個(gè)很大的群體。做好新時(shí)期離退休干部職工工作，必須進(jìn)一步發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用。做好老干部工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求和具體體現(xiàn)；是保護(hù)黨和國(guó)家的政治資源、執(zhí)政資源，不斷提高黨的執(zhí)政能力的重要舉措；是維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要；是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的根本保證。這樣，我們才能得到人民群眾的擁護(hù)，社會(huì)主義才能充滿活力。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新世紀(jì)新階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn)，我們黨提出的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。教育有規(guī)律，但無(wú)定法。這樣，很快縮短了師生間的距離。除了做好以上幾點(diǎn)工作的同時(shí)，我與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的密切配合。三、在他們出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí)，找他們談心，耐心細(xì)致地說(shuō)服教育。我是這樣做的：一、利用課間找他們聊天。師愛(ài)是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：健康是一種個(gè)體在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。t think that a man should bear family responsibility less than women, but the fact is not people of husband and wife should be a reasonable arrangement of work and family life, my husband and I share the housework, including to acpany their children to play, but we will always make a three friends sharing time,:/// this is very family atmosphere is relaxed and happy, my son less intervention, but the educational purpose is very clear: he will have the ability to do what one likes, healthy , the establishment of a new principle of loveI love him is “understanding, understanding, respect”.Understanding, developmental characteristics of children in different age stages。每年，我會(huì)組織一次家庭旅行。六、愿意堅(jiān)持一生的事至今，每晚我做的最后一件事仍是給兒子的睡前陪伴。五、陪孩子做他喜歡的事與兒子在一起的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)兒子的興趣，選擇他喜歡的事情陪他一起做。我們家的氛圍比較輕松愉快，我較少干預(yù)兒子，但教育目的非常 清晰：讓他將來(lái)有能力做自己喜歡的事，健康的生活。二、家庭放在第一位作為媽媽，我認(rèn)為家庭是第一位的。第一篇：營(yíng)造健康和諧的家庭氛圍一、“媽媽”需要好心態(tài)我們生下子女，就必須肩負(fù)起養(yǎng)育的責(zé)任。雖然兒子并不完美，但我盡到了做母親應(yīng)盡的職責(zé)，讓我欣慰的是，這些得到了兒子的認(rèn)可。夫妻兩個(gè)人應(yīng)該合理安排工作時(shí)間和家庭生 活，我和先生分擔(dān)家務(wù)，包括陪孩子玩，但我們總會(huì)擠出一段三人為伴的共享時(shí)光，這個(gè)非常重要。我們需要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人，給他一定的自主權(quán)，讓他在規(guī)則內(nèi)感到自由、安全和信任，讓孩子在愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。我還會(huì)利用一切合適的機(jī)會(huì)重復(fù)這個(gè)過(guò)程，比如候診室、候機(jī)大廳、游戲環(huán)節(jié)中、公園里，還會(huì)借此邀請(qǐng)其他小伙伴 一起加入。然后，與兒子擁抱、道晚安，并輕輕地告訴他：“媽媽愛(ài) 你！”每天早上兒子出門(mén)上學(xué)時(shí)，我一定會(huì)將他送到門(mén)口，跟兒子擁抱后說(shuō)再見(jiàn)。s the son is not perfect, :/// but I tried to do her duty, I am pleased to say, the son has been , the family in the first placeAs a mother, I think that the family is the son is small, I try not to work overtime, such as travel, I will optimize the travel time, even if the early morning or late at night, I will fight for the day to day return, in order to give him , create a healthy and harmonious family atmosphereI don39。每個(gè)家庭都在盡情地享受生活，快樂(lè)健康地度過(guò)每一天。為了孩子的健康，為了自己的健康，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議：改變生活方式，把握健康人生！我們的口號(hào)是：我的健康我作主！同時(shí)，我們也希望把親子游戲、民間游戲等各類運(yùn)動(dòng)引入家庭，每天安排一定時(shí)間和孩子一起開(kāi)展一些適合的運(yùn)動(dòng)，對(duì)形成民主、平等的家庭氣氛，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)都具有特殊而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義！家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把握今天，珍惜健康，為我們的孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康的家庭氛圍，和孩子一起共享健康快樂(lè)每一天！第三篇：營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍，讓班級(jí)充滿氣息和活力班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作實(shí)際，來(lái)談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。本學(xué)期我所帶領(lǐng)的是七年級(jí)的新生，為了盡快地使自己對(duì)新生產(chǎn)生真誠(chéng)的師愛(ài)，我充分利用各種機(jī)會(huì)與他們接觸、交往。如新生對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)，我給他們介紹一些讀書(shū)的方法，給他們鼓勵(lì)，告訴他們一定能行。我還告訴她早戀的弊端，她答應(yīng)我，會(huì)斷