北京版三年級下冊數(shù)學教案 分數(shù)的初步認識 4-全文預覽
【正文】 的敘述，課件中分別展示學生的思維過程。（課件演示）沒猜對的同學也別灰心，還有機會呢。 1. 老師相信，有了你們的參與，綠島公園一定會美麗。再走進公園看一看。 誰把自己的想法給大家講一講？ 大家同意這種分法嗎？怎樣分才叫平均分？ 你們都同意像這樣把一個蘋果平均分成 2 份。 （一）主動探究 1/2 的含義。誰知道三分之一、四分之一是什么數(shù)？ 你們的知識面可 真廣，對！三分之一、四分之一是分數(shù)；分數(shù)和整數(shù)一樣在生活中應用也十分廣泛。10 大公園點綴在縣城內外；不到半年，舊城改造已完成工程總量的三分之一。 教學難點： 知道幾分之幾與幾個幾分之一的關系。分數(shù)的初步認識 教學目標： 1. 使學生初步認識分數(shù)，理解幾分之一的具體含義，知道幾分之幾與幾個幾分之一的關系，認識分數(shù)各部分名稱，掌握分數(shù)的讀法、寫法。
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