北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)4(專業(yè)版)
【正文】 （教師巡視） 哪個(gè)組為大家展示一下你們?cè)O(shè)計(jì)的成果：是怎樣得到這個(gè)花壇的 1/4 的？ （隨學(xué) 生的設(shè)計(jì)，用計(jì)算機(jī)展示各種情況） （三）認(rèn)識(shí)八分之幾。 4． 10 都是什么數(shù)？ 整數(shù)在我們生活中應(yīng)用很廣泛。 教學(xué)難點(diǎn)： 知道幾分之幾與幾個(gè)幾分之一的關(guān)系。 誰(shuí)把自己的想法給大家講一講？ 大家同意這種分法嗎？怎樣分才叫平均分？ 你們都同意像這樣把一個(gè)蘋果平均分成 2 份。（將一個(gè)圓平均分成 8 份） 黃色、綠色、紅色分別表示菊花、草坪、串紅，每一部分分別用哪一個(gè)分?jǐn)?shù)表示？ （隨著學(xué)生的敘述，課件中分別展示學(xué)生的思維過(guò)程。二分之一表示什么意思呢？可以拿出學(xué)具袋中的蘋果圖片，用折一折的方法，邊折邊說(shuō)一說(shuō)把 1 個(gè)蘋果平均分成 2 份，每一份是 這個(gè)蘋果的多少呢？請(qǐng)你寫在圖片上。 3
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