蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)＞＜和＝ 1 -全文預(yù)覽
【正文】 1. 幫小動(dòng)物設(shè)計(jì)比賽方案。 2. 學(xué)生以小組為單位，數(shù)一數(shù)每個(gè)代表隊(duì)各來(lái)了幾位運(yùn)動(dòng)員，并幫它們整整齊齊排好隊(duì)。 教學(xué)重 、 難點(diǎn) 重點(diǎn)： 主動(dòng)探索兩數(shù)之間的大小關(guān)系，會(huì)用“＞”“＜”和“ =”來(lái)表示。認(rèn)識(shí)“＞”“＜”和 “ =” 教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生在有趣的童話(huà)情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“ =、＞、 ＜”的含義，并能運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述數(shù)的大小。 4. 使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、積極動(dòng)腦的良好習(xí)慣，初步建立比較的意識(shí)，體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)。 1. 學(xué)生仔細(xì)看掛圖呈現(xiàn)出的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的畫(huà)面。 二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型。它們決定舉行第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，咱們?nèi)タ纯窗桑? 2． 誰(shuí)能將這 些 小動(dòng)物整整齊齊地排好隊(duì)？其它小朋友數(shù)一數(shù)，每種小動(dòng)物各有幾個(gè)？ 【版塊二】 1. 小動(dòng)物們首先要進(jìn)行的是拔河比賽，小朋友能不能先幫助它們?cè)O(shè)計(jì)比賽方案（哪兩種小動(dòng)物分在一組比賽）？ 2. 你覺(jué)得哪種方
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