【摘要】教學內(nèi)容教材P83練習十的第1—6題教學目標1.使學生從實際情境中理解、掌握十加幾及相應(yīng)減法的計算方法，形成一圖四式的認知結(jié)構(gòu)。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)學生自主探究、獨立思考的能力，并進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.讓學生在獨立思考的基礎(chǔ)上加強與同學的交流，樹立合作的意識。教學重、難點重點：能夠熟練掌握自己喜歡
2024-12-13 11:24
【摘要】教學內(nèi)容練習八三維目標1.通過練習鞏固10以內(nèi)的所有加減法。2.通過習題鞏固用括線表示實際問題的方法。3.通過習題鞏固求解未知加數(shù)的方法。教學重、難點重點：熟練進行10以內(nèi)的加減法計算，能看圖列式。難點：理解題意，正確列式。學程設(shè)計導(dǎo)航策略一、提示課題，明確目標。（預(yù)設(shè)5
2024-12-12 21:34
【摘要】復(fù)習教學目標：1.使學生能熟練地計算10以內(nèi)的加減法，以及相應(yīng)的連加連減和加減混合運算。2.使學生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學準備：算式卡片、口算卡片、圓片（10個）教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題描述：上節(jié)課，我們幫八戒解答完題后，師徒四人繼續(xù)趕路，來到了一座城——
2024-12-12 21:35
【摘要】練習四教學目標：1.通過練習，幫助學生記憶8－10各數(shù)的分與合,讓學生進一步加深對8-10各數(shù)的分與合的理解。2.在練習過程中培養(yǎng)學生靈活應(yīng)用數(shù)的分與合，合理作出選擇，培養(yǎng)解決問題的能力。3.在解決問題的過程中，進一步體會有條理思考問題的重要性，培養(yǎng)學生有序思維的習慣。教學重、難點：加深對8-10各數(shù)的
【摘要】統(tǒng)計教學目標：1.通過學生自己喜歡的情景，學習數(shù)據(jù)整理，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，感知數(shù)學在生活中的作用。2.使學生感受數(shù)據(jù)的整理過程，初步認識象形的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結(jié)果。3.初步培養(yǎng)學生有序觀察、有條理思考的習慣和應(yīng)用的意識，體驗與同伴的合作的樂趣。教學重、難點：通過學生自己喜歡的情景，學習數(shù)據(jù)整
2024-12-12 21:33
【摘要】統(tǒng)計教學目標：1.通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)的整理，對身邊與數(shù)學有關(guān)的事物要有好奇心，感知數(shù)學在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程，學習用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進行有序觀察和有條理的思考，體驗與同伴合作的樂趣。教學重點：經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過
【摘要】加減混合教學目的：1.通過實際場景，讓學生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生的探索能力。教學準備：教學掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（出示教學掛圖）談話導(dǎo)入。二、教學新知，知識探索。1.弄清圖意，了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)展。
2024-12-13 19:17
【摘要】練習九教學內(nèi)容練習九教學目標1.通過習題鞏固所學連加、連減的知識。2.通過習題鞏固所學加減混合的知識。3.在解決問題的過程中讓學生認識到生活中處處有數(shù)學。教學重、難點鞏固連加、連減和混合運算的知識。學程預(yù)設(shè)導(dǎo)學策略一、揭題認標、舉例梳理。預(yù)設(shè)3分鐘青蛙跳的游戲。揭示課
2024-12-11 10:41
【摘要】計算練習教學目標：1.通過練習，使學生進一步掌握20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地計算20以內(nèi)的加減法算式。3.培養(yǎng)同學們的觀察、分析能力。教學重、難點：正確地計算題目。教學過程：一、看圖寫算式。出示1捆小棒和2根小棒。（一）觀察圖師：瞧，從圖中你看到了什么？自己小聲地說一說。這里的1
【摘要】左右教學目標：1.在具體場景里體會左右的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，能采用左、右等詞描述物體所在位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題，并從中獲得成功的體驗，樹立起學習數(shù)學的教學重點：在具體場景里體會左
2024-12-11 10:42
【摘要】蘇教版一年級下冊數(shù)學教案一年級數(shù)學教案十幾減9教學目標：1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程，理解十幾減9的計算方法，能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題，體會數(shù)學的作用。教學重點：能比較熟練地計算十幾減9。教學難點：理解
2024-11-24 19:41
【摘要】11～20各數(shù)的認識教學目標：1．使學生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習，使學生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學重點：正確地書寫11～20各數(shù)。教學難點：理解數(shù)位概念。
【摘要】認識1-5的練習教學目標：1.使學生通過在具體情境中數(shù)數(shù)以及相應(yīng)的操作活動，初步理解1-5各數(shù)的含義，會認、讀、寫1-5各數(shù)，會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體的個數(shù)。2.使學生經(jīng)歷1-5各數(shù)的抽象過程，初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)進行交流的愿望。3.結(jié)合教學進行愛學校、愛老師和愛學習的教育，初步養(yǎng)成認真寫數(shù)的習慣
【摘要】11～20各數(shù)的認識教學內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級（上冊）第78～79頁。教學目標1.讓學生認識計數(shù)單位“十”，知道10個一是1個十，初步感受十進制計數(shù)法；學會正確地數(shù)出11～20各數(shù)，了解這些數(shù)的數(shù)值。2.能正確地讀數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。3.讓學生體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步學
2024-12-13 19:18
【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學教案第一單元：數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容數(shù)一數(shù)（教科書第2-3頁的內(nèi)容）課時第一課時教學目標1、使學生通過數(shù)一數(shù)，初步接觸1－10各數(shù)，初步學會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人，初步學會用1－10各數(shù)和同學交流物體的個數(shù)。2、使學生在數(shù)數(shù)的過程中，了解分類數(shù)數(shù)的方法，感受從“數(shù)”的角度觀察事物
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