蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 左右 1 -全文預(yù)覽
【正文】 的，即 B 在 C 的左邊。 二、通過練習(xí)強(qiáng)化左右的位置關(guān)系 1.“想想做做”第 1 題。 提問：小朋友，你們喜歡畫畫嗎 ?畫的時(shí)候是用哪一只手畫的，請(qǐng)把它舉起來，好嗎 ?你們知道舉的這只手是什么手嗎 ? “你能猜一猜在身體左邊的這只手叫什么手嗎 ?” (左手 ) 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)左耳、右耳，左眼、右眼，左腳、右腳等，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和鞏固左、右的方位。 3. 在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題，并從中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 教學(xué)重點(diǎn)： 在具體場景里體會(huì)左右的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。 2. 能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，
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