【摘要】第一篇：人教版小學一年級數學《連加連減》教案 連加連減 知識目標： 1．知道連加、連減算式的含義和運算順序．2．能比較熟練地口算連加、連減式題． 3．初步感知連加、連減算式與日常生活的聯系． ...
2024-10-15 17:12
【摘要】連加、連減教學目標：1、通過實際情景建立連加連減的數學模型，知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計算順序，會進行10以內連加、連減的計算。3、讓學生經歷與他人合作交流的過程，培養(yǎng)學生團結協作意識和能力。4、讓學生在理解和掌握知識的同時，體會連加、連減與生活的密切聯系，感受數學就在身邊，感受學數學、用數學的快樂。教學重點和難點：
2024-12-09 06:33
【摘要】認識鐘表教學內容:教科書第84～85頁。教學目標:1．在具體活動中，初步認識鐘面，知道短針是時針，長針是分針，認識鐘面上整時和接近整時的時刻。2．能利用對鐘表的認識解決生活中的一些簡單問題，或解釋一些簡單的生活現象。3．在觀察、操作、概括和交流過程中，發(fā)展數學思考能力，建立初步的時間觀念，初步培養(yǎng)愛惜時間，按時
2024-12-11 10:41
【摘要】第一篇：一年級上冊《連加連減》教學設計 一年級上冊《連加連減》教學設計 一年級上冊《連加連減》教學設計 【教材分析】 這節(jié)課是根據同學的年齡特點，通過同學生活中饒有興趣的情節(jié)，讓同學聯系情節(jié)的...
2024-10-17 12:21
【摘要】第一篇：一年級上冊“連加連減”教學設計 一年級上冊“連加連減”教學預案 教學目標： 1、通過動手操作，合作交流，初步理解“連加連減”的含義，掌握“連加連減”的計算方法。 2、鼓勵在具體、鮮明的...
2024-10-15 15:17
【摘要】第一篇：新人教版一年級上冊連加連減 公開課 《連加連減》教學設計 萬寧市萬城鎮(zhèn)群莊小學 黃菊 教學目標： 1、通過實際情境建立連加、連減的數學模型，理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計...
2024-10-17 17:24
【摘要】......小學數學一年級上冊連加連減學號：ZP2016102007連加連減教學內容：教材第65，66頁的內容，完成“做一做”及練習十
2025-04-17 00:43
【摘要】第一篇：(蘇教版)一年級連加、連減 教學內容：教科書第58頁的例題，第58～59頁想想做做的習題。教學目標： 1、通過動手操作、合作交流，初步理解連加、連減的含義。掌握連加、連減的計算方法。 2...
2024-10-09 11:58
【摘要】第一篇：人教一年級連加連減教案 教學目標 1、通過實際情景建立連加、連減的數學模型，理解連加、連減的具體含義，會進行10以內連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決...
2024-10-17 13:22
【摘要】復習教學內容教材第97－98頁第1－5題三維目標1．通過復習20以內的加法計算，引導學生按一定的排列順序回憶已學過的加法算式，整理成加法表，幫助學生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復習過程中，使學生的計算能力得到進一步提高。3．用多種形式組織學生練習，使學生產生學習數學的親切感和成功感。教學重、難點鞏固20
2024-12-13 19:17
【摘要】課題一、數一數教學內容：教科書第2、3頁教學目標：1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數出這些物體的個數，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3、讓學生在自己探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點：讓學生通過實踐、探索、合作交流，掌握數數。幫助學生解決認知過程
2025-05-02 22:18
【摘要】認識“=”“＞”“＜”教學目標：1.使學生在有趣的童話情境中，知道數是有大小的，理解符號“=”“＞”“＜”的含義，能運用這些符號來描述數的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應的思想，使學生初步知道用一一對應的方法比較數的大小。3.使學生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識，發(fā)展解決問題的策略。4.使學生初步養(yǎng)成認真觀察、
2024-12-12 21:33
【摘要】（蘇教版）一年級數學教案上冊統(tǒng)計教學目標：1、通過自己喜愛的情境學習數據整理，感知數學在生活里的應用。2、感受數據的整理的過程，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習慣和應用的意識，體驗與同伴的合作。4、引導學生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學生的探索意識和探索能力。教學過程：一、情境
2024-12-12 21:34
【摘要】第一篇：一年級數學連加連減說課稿 一年級數學連加連減說課稿 蹇術芳 一、說教材與學生 《連加、連減》一課出自義務教育課程標準實驗教科書第一冊65頁。 連加連減這一知識點經常用來解決我們在日常...
2024-10-17 12:25
【摘要】第一篇：一年級10以內連加連減教案 課題連加連減課型新授課時1 教學三維目標 1、使學生在實際情境中，知道連加連減的含義和運算順序。學習有關連加連減的計算方法，并能正確的計算。 2、在觀察中培...
2024-10-15 15:47
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