【正文】 磨練）堅(jiān)強(qiáng)的意志？（方法/建議）⑴必須樹立明確的目標(biāo)。為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？（堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性）⑴堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。⑷會(huì)自我疏導(dǎo)。②挫折的積極作用（為什么要戰(zhàn)勝挫折/意義/好處）：有利于磨礪意志，增長才干和智慧，最終走向成功。⑴膽怯、懦弱的人；遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。第三單元；做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課《讓挫折豐富我們的人生》〖失敗〗什么是挫折？挫折，就是所謂 “釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進(jìn)方向，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。怎樣才能自強(qiáng)？（怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法）①理想，自強(qiáng)的航標(biāo)；要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。自強(qiáng)（精神）的表現(xiàn)？⑴在困難面前不低頭，不喪氣；⑵自尊自愛，不卑不亢；⑶勇于開拓，積極進(jìn)??；⑷志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識(shí)后，立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起；多實(shí)踐多鍛煉。自立、自主二者的關(guān)系。②自立的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。怎樣做自尊自信的中國人？（怎樣同外國人交往？）做一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，在國際效中中地展示中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事。特點(diǎn)：過高估計(jì)自己態(tài)度：自以為是，看不起別人。自信的表現(xiàn)？就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。③對(duì)待批評(píng)議論，有則改之，無則加勉。③尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人勞動(dòng)，尊重他人人格。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。②虛榮與自尊二者的關(guān)系？自尊是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱；注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。小北在老鄉(xiāng)的安排下，進(jìn)入一家工廠當(dāng)學(xué)徒工。這說明（）A．酒后駕車是嚴(yán)重違法行為 ,就被繼夫送到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。二．選擇（每題只有一個(gè)答案）1．法律具有規(guī)范作用，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一作用的是（）A．小王買的鞋有質(zhì)量問題，在消協(xié)的作用下，商場(chǎng)給予退貨B．李某經(jīng)常有手機(jī)向張某發(fā)送侮辱性短信，被法院判決停止侵害并賠禮道歉C．我國法律明確規(guī)定吸毒違法，販毒有罪。7．（）是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。3．根據(jù)違反的法律，可以將它們分為（）（）和（）。9．了解保護(hù)未成年人的四道防線。4．理解犯罪的含義和基本特征。青少年不良行為雖然對(duì)社會(huì)、他人和本人有危害，但這些危害的嚴(yán)重性都比較輕，不構(gòu)成任何形式種類的刑事犯罪。(三)不能很好地適應(yīng)社會(huì)生活青少年的不良行為是青少年不能很好地適應(yīng)社會(huì)生活的表現(xiàn)。社會(huì)公共生活準(zhǔn)則是社會(huì)公認(rèn)的最基本、最起碼、最簡單的道德準(zhǔn)則，是維持和保障社會(huì)公共生活秩序所必需的。青少年不良行為具有以下一些特點(diǎn)：(一)由青少年實(shí)施青少年不良行為是由青少年實(shí)施的。針對(duì)調(diào)查結(jié)果，提出具體的要求，并用實(shí)際行動(dòng)來杜絕違章行為的出現(xiàn)。不同場(chǎng)所應(yīng)遵守的規(guī)則超市學(xué)校影劇院體育館醫(yī)院其他公共場(chǎng)所通過調(diào)查，你的體會(huì)是：(二)填一填：權(quán)利與義務(wù)發(fā)展階段享有的權(quán)利 應(yīng)盡的義務(wù)出生來到世間兒童少年期18歲以后中年老年(喪失勞動(dòng)能力)告別人世時(shí)(三)填表并回答問題內(nèi)容對(duì)社會(huì)的危害程度違反的法律承擔(dān)的法律責(zé)任一般違法行為犯罪（1）根據(jù)上表，請(qǐng)分別舉一個(gè)一般違法行為和犯罪的例子。張某、宋某在社會(huì)上看了大量觸目驚心的暴力影視制品，在網(wǎng)吧里瀏覽了大量烏七八糟的東西，這些原因造成了張某、宋某開始從逃學(xué)曠課、欺負(fù)女生，逐漸發(fā)展到攔截毆打他人、強(qiáng)行索要同學(xué)財(cái)物，直到在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧進(jìn)行縱火。A．不道德行為，王某向受害人賠禮道歉即可B．違紀(jì)行為，接受學(xué)校處分即可C．一般違法行為，要受行政處罰 D．犯罪行為，要受到刑法處罰(二)案例分析題2002年6月16日，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的大火，無情地奪去了24條無辜的生命。請(qǐng)回答：劉某的上述行為有哪些是違法行為?分別屬于什么違法行為?三、綜合能力訓(xùn)練(一)單項(xiàng)選擇題1．下列說法中，正確的一項(xiàng)是（）。最后，周某不但將所欠的供暖費(fèi)補(bǔ)交完畢，而且將當(dāng)年的供暖費(fèi)一并交納。（）5．違法與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。A．嚴(yán)重危害性B．刑事違法性 C．嚴(yán)重違法性D．刑罰當(dāng)罰性(二)是非判斷題1．法律只對(duì)犯罪人員具有約束力。2000年3月7日，最高人民法院作出裁定，核準(zhǔn)胡長清死刑。2）只有人人敢于同違法犯罪行為作斗爭，壞人壞事才會(huì)減少，社會(huì)正氣才能得到弘揚(yáng)。具體方法有：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等。2青少年應(yīng)該怎樣運(yùn)用法律武器，通過合法途徑保護(hù)自己？（七下P108—111）當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律援助，通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。2）未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。2家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的主要要求。１６、青少年應(yīng)怎樣加強(qiáng)自我防范？Ｐ９９—１００在日常生活中我們身邊存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為？有何危害性？（七上第八）（1）不良行為：曠、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博；收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性舞廳等場(chǎng)所；其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。４）遵守法律，也是餞行道德的表現(xiàn)。２）附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。開始是染上了壞思想、壞習(xí)慣；有了不良行為尤其是嚴(yán)重不良行為，如不及時(shí)矯治，而任其發(fā)展，便會(huì)去干違法的事，若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。2）犯罪是一種觸犯刑法的行為。我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。６、什么是違法行為？Ｐ９３凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。2）保護(hù)作用：A、人們的日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；B、國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。（2）作用：1）規(guī)范作用：突出表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。３、法律有哪些顯著特征？（Ｐ87）１）法律是由國家制定或認(rèn)可。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。（２）因?yàn)樯鐣?huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。２、規(guī)則有哪些種類？Ｐ８７１）道德；２）紀(jì)律、規(guī)章；３）法律。４、我國法律的性質(zhì)是什么？其作用表現(xiàn)在哪里？（Ｐ89—90）（1）性質(zhì)：我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。同時(shí)，它還評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。５、對(duì)待法律我們應(yīng)采取的態(tài)度是什么？Ｐ９０學(xué)法、用法、護(hù)法是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法，是我們應(yīng)采取的態(tài)度。９、什么是刑法？Ｐ９４刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。嚴(yán)重社會(huì)危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。2）啟示：一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程。１）主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。３）道德水平低、法制觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。我們要在心靈深處憎恨違法行為，行為上遠(yuǎn)離違法行為。而嚴(yán)重不良行為已屬違法行為，如不及時(shí)矯治極易滑向犯罪的泥潭。（2）因?yàn)?）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。（3）專門保護(hù)未成年人的法律：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。在與違法犯罪做斗爭時(shí)，既要