【正文】 永遠向上，奮發(fā)進取。為什么要自強（精神）（意義/重要性/必要性/作用）①自強是一個人活出尊嚴(yán)、個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。③自強不息是我們的民族精神，使中華民族屹立與世界民族之林。②戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵。☆③揚長避短，自強的捷徑。如何理解自強要從少年始？（為什么）“少壯不努力，老大徒傷悲。初中階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。對待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。⑵意志不堅定或者容易滿足的人；不能堅持到底，離受不到成功的喜悅。如何理解挫折是把“雙刃劍”？（挫折的作用）①挫折的消極作用（壞處）：使人前進的步伐受阻；產(chǎn)生憂愁、恐懼等消極心理。（品味“艱難困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”）怎樣戰(zhàn)勝挫折？（方法/建議）⑴樹立正確的人生目標(biāo)。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。第六課《為堅強喝彩》 〖堅持、不放棄〗意志堅強的人有那些表現(xiàn)？⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。即：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。⑵走出失敗的陰影，需要堅強意志。⑷成就一番事業(yè)，需要堅強意志。⑵要從細微之處做起，從小來做起。⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。第四單元：做知法守法用法的人第七課《感受法律的尊嚴(yán)》什么是法律？（法律三個顯著特征）（定義/含義）⑴由國家制定或認可。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。社會生活中調(diào)節(jié)行為的規(guī)則有：①道德②紀(jì)律、規(guī)章③法律。我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。⑵保護作用。什么是違法行為？凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。其中，行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。②刑法的作用？（任務(wù)）保護國家和人民的利益、懲治犯罪。犯罪的基本特征是：第一，具有嚴(yán)重社會危害性的行為。第二，一種觸犯刑法的行為。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰及分類①刑罰：又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。犯罪歷來是國家法律打擊的重點，犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯韋反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至犯罪。1犯罪有哪些危害？（為什么要遠離違法犯罪/必要性）犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價。1為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》？（必要性）保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。為什么（國家/法律）要對未成年人進行特殊保護？（必要性）①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任?！额A(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》是保護未成年人的兩部專門法律。②學(xué)校保護，要求學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護；涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。④司法保護，要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對未成年人實施專門保護措施。能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。非訴訟手段是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。訴訟是維護我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的最后屏障。①刑事訴訟：是指由國家機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。③行政訴訟：俗稱“打官司”，是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。既保護自己健康成長，又維護法律尊嚴(yán)和社會穩(wěn)定。我們與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。第五篇：七年級思想品德復(fù)習(xí)資料版權(quán)所有，嚴(yán)禁侵害第一課大家之“家”一、知識要點：歸屬感的含義：人都希望歸屬于某個團體，成為其中的一員，并得到團體的重視、尊重。為何說班級和學(xué)校是我們成長的園地？①學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所 ②是我們陶冶情操、培育品格的環(huán)境，③是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地。②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益。③堅持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個人利益，正當(dāng)、合理的個人利益是應(yīng)該受到尊重和保護的。競爭與合作：⑴集體的力量和集體的發(fā)展，有賴于集體中的每個成員既要敢于競爭，又善于合作。兩者共存才能促使集體形成合力不斷發(fā)展壯大，推動社會發(fā)展。作用：①不僅有利于集體，更有利于個人的發(fā)展②鍛煉了個人的意志品質(zhì)③培養(yǎng)了社會責(zé)任感④提高了處理事物的能力④提高了處理事務(wù)的能力。消極情緒影響我們的身心健康，妨礙我們的學(xué)習(xí)、生活。⑵體驗道德：追求正義，追求善良，追求道德。愛國情感：是對祖祖輩輩賴以生存的祖國的身后情感，是一種崇高的道德情感；是我們對國家和民族的認同感、自豪感、責(zé)任感、義務(wù)感。第六課 規(guī)則與秩序規(guī)則的分類①不同的場所有不同的規(guī)則。②不同的活動有不同的規(guī)則，如交通規(guī)則、學(xué)習(xí)歸則、運動規(guī)則等。正式規(guī)則：社會制度、體制、法律、規(guī)章制度、守則和紀(jì)律等。強制性規(guī)則：國家和地方的法規(guī)等。②基本原則和宗旨：通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，來推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化，管理世界經(jīng)濟和貿(mào)易秩序。法律對全體社會成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里？① 任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在② 任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁法律的作用：①法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對侵犯他人權(quán)力和不履行義務(wù)的行為給予制裁。③法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護公民合法權(quán)益，保障社會生活的有序與和諧。青少年應(yīng)當(dāng)如何自覺遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則）① 自覺遵守國家制定的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)②把外在規(guī)則內(nèi)化為內(nèi)在規(guī)則，以此規(guī)范自己的行為。這種保護包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②要學(xué)會與父母溝通，爭取相互理解、相互信任。學(xué)校保護中學(xué)校的責(zé)任：學(xué)校作為教育機構(gòu)，即有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護學(xué)生在學(xué)?；顒又械娜松踩徒】?。作為學(xué)生，應(yīng)履行以下義務(wù)：①按時入學(xué)的義務(wù)，②接受規(guī)定年限教育的義務(wù)及遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，③尊敬師長、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)④我們學(xué)生應(yīng)該認真、自覺地履行受教育的義務(wù)，珍惜受教育的權(quán)利。②偷聽其他人的私下談話。④猜測人家不愿公開的事情。侵犯通信自由罪，是指隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件且情節(jié)嚴(yán)重的行為。對違法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。②學(xué)會求救和自救，采取靈活機智的自衛(wèi)策略，樹立強烈的自我保護意識，并注意運用法律武器保護自己。面對歹徒行兇，青少年怎么辦？①面對侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”勇敢地、機智地拒絕侵害、反抗侵害；②機智地求助他人，巧妙周旋，趁機逃脫險境；③記住不法分子的相貌特征和去向；④事后報案及時，撥打110電話報警。②向有關(guān)門報告。④運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。非訴訟途徑主要指：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、申訴等。②民事訴訟。訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。還有兼具農(nóng)村、城市兩類社區(qū)特點的城鎮(zhèn)社區(qū)。鄰里交往的原則：①鄰里之間不僅要和睦相處，而且要互相關(guān)心、互相幫助。②在鄰里交往中，需要遵循一定的原則，把握一定的分寸。③鄰里關(guān)系是社區(qū)中主要的人際關(guān)系。第十三課在社區(qū)中生活如何正確處理社區(qū)中的權(quán)利與義務(wù)：①正確認識和行使我們的權(quán)利，尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)，學(xué)會正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)。①呼喚大家對社區(qū)事物的關(guān)心、參與②在平凡的崗位上貢獻自