【正文】 勇敢，又要機(jī)智，特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。（4）因?yàn)椋?）違法犯罪行為都是危害社會(huì)的侵權(quán)行為，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。A．沒有圓規(guī)也能畫成圓B．做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩C．人人都要按自己的規(guī)矩辦事 D．在社會(huì)生活中有無規(guī)矩一個(gè)樣2．江西省原副省長胡長清，因大肆收受巨額賄賂而構(gòu)成犯罪。這說明犯罪的最本質(zhì)特征是（）。（）4．根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。在物業(yè)公司向法院申請(qǐng)執(zhí)行后，法院依法對(duì)周某實(shí)施了司法 拘留。他怕承擔(dān)責(zé)任，撞人后駕車逃逸，后被公安機(jī)關(guān)抓獲，最終受到法律制裁。王某的行為屬于（）。學(xué)校對(duì)他們也采取放任態(tài)度，宋某從2月份一開學(xué)就沒有在學(xué)校露過面，學(xué)校竟然沒有采取任何措施。四、拓展訓(xùn)練題(一)小調(diào)查：了解人們?cè)诔小W(xué)校、影劇院、體育館、公交車等公共場(chǎng)所應(yīng)遵守的規(guī)則，然后填入下列表格。(四)活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)全班同學(xué)遵守交通規(guī)則的情況進(jìn)行調(diào)查(如：是否騎車闖紅燈，是否走人行橫道等)。(1)在班集體中應(yīng)注意的問題：(2)根據(jù)以上問題，制訂出幾條自己認(rèn)為最重要的條款：(3)全體同學(xué)共同認(rèn)可的條款：(4)保證這些條款實(shí)施的措施：六、資料下載什么是青少年不良行為？青少年不良行為是指青少年違反社會(huì)公共生活準(zhǔn)則和有關(guān)行為規(guī)范，或者不能良好地適應(yīng)社會(huì)生活，從而給社會(huì)、他人和本人造成不良影響或危害的行為。(二)違反社會(huì)公共生活準(zhǔn)則和有關(guān)行為規(guī)范青少年作為社會(huì)成員，也應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。例如，在家庭、學(xué)校、班級(jí)中，都會(huì)有不同的行為規(guī)范、規(guī)章制度和紀(jì)律，要求青少年遵守這些行為規(guī)范、規(guī)章制度和紀(jì)律。對(duì)他人的危害是指對(duì)他人造成物質(zhì)和精神上的損害和痛苦，比如逃學(xué)、離家出走等會(huì)對(duì)青少年的家庭造成巨大的精神痛苦。3．了解違法的含義，類別。7．知道路如何才能做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民？。2．（）是人們追求的較高境界，（）是人們行為的底線。6．（）是犯罪的法律標(biāo)志。10．附加刑是補(bǔ)充主刑適用的主要方法，包括（）（）（）三種。這體現(xiàn)了（）A．對(duì)未成年犯罪的寬容和理解3．近年來國家嚴(yán)打酒后駕駛，市民張明在深度醉酒狀態(tài)下駕車，造成5死4傷的嚴(yán)重后果，被南京市中級(jí)人民法院判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。小北一氣之下離家出走，來到了南方的一家沿海城市。自尊、知恥、虛榮的關(guān)系①知恥與自尊二者的關(guān)系？自尊是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱；知恥是自尊的重要表現(xiàn)；真正有自尊心的人，必定是知恥的人。自尊的人懂得尊重他人，要想贏得別人的尊重，首先要尊重他人。②尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度來善待對(duì)方，且不做有損他人的事情。②養(yǎng)成一種豁達(dá)，開朗的性格欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂。第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》 〖自信心/我能行〗什么是自信？（定/含義）自信，是對(duì)自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。結(jié)果：成功自負(fù)產(chǎn)生原因：依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。⑶專注。為什么要樹立民族自信心？（為什么要把個(gè)人的自信同民族的自信心結(jié)合在一起？為什么要做自信的中國人？）只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，自信才有堅(jiān)如磐石的根基；一個(gè)人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價(jià)值。為什么需要自立？（必要性/重要性/好處/意義）①我們終究要離開家庭和學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪。告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活?！钡谒恼n《人生當(dāng)自強(qiáng)》 〖 〗什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)，就是對(duì)未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。③自強(qiáng)不息是我們的民族精神，使中華民族屹立與世界民族之林。☆③揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。如何理解挫折是把“雙刃劍”？（挫折的作用）①挫折的消極作用（壞處）：使人前進(jìn)的步伐受阻；產(chǎn)生憂愁、恐懼等消極心理。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。第六課《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》 〖堅(jiān)持、不放棄〗意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)？⑴對(duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。即：自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。⑷成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。⑷主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。⑶對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。⑵保護(hù)作用。其中，行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。犯罪的基本特征是：第一，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪歷來是國家法律打擊的重點(diǎn)，犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。1犯罪有哪些危害？（為什么要遠(yuǎn)離違法犯罪/必要性）犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都有百害而無一利，要付出慘重的代價(jià)。為什么（國家/法律）要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（必要性）①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)；涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。③行政訴訟：俗稱“打官司”，是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。我們與其斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。為何說班級(jí)和學(xué)校是我們成長的園地？①學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所 ②是我們陶冶情操、培育品格的環(huán)境，③是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地。③堅(jiān)持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個(gè)人利益，正當(dāng)、合理的個(gè)人利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的。兩者共存才能促使集體形成合力不斷發(fā)展壯大，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。消極情緒影響我們的身心健康，妨礙我們的學(xué)習(xí)、生活。愛國情感：是對(duì)祖祖輩輩賴以生存的祖國的身后情感，是一種崇高的道德情感；是我們對(duì)國家和民族的認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感、義務(wù)感。②不同的活動(dòng)有不同的規(guī)則，如交通規(guī)則、學(xué)習(xí)歸則、運(yùn)動(dòng)規(guī)則等。強(qiáng)制性規(guī)則：國家和地方的法規(guī)等。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里？① 任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在② 任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁法律的作用：①法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)侵犯他人權(quán)力和不履行義務(wù)的行為給予制裁。青少年應(yīng)當(dāng)如何自覺遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則）① 自覺遵守國家制定的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)②把外在規(guī)則內(nèi)化為內(nèi)在規(guī)則，以此規(guī)范自己的行為。②要學(xué)會(huì)與父母溝通，爭(zhēng)取相互理解、相互信任。作為學(xué)生，應(yīng)履行以下義務(wù)：①按時(shí)入學(xué)的義務(wù)，②接受規(guī)定年限教育的義務(wù)及遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，③尊敬師長、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)④我們學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真、自覺地履行受教育的義務(wù)，珍惜受教育的權(quán)利。④猜測(cè)人家不愿公開的事情。對(duì)違法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。面對(duì)歹徒行兇，青少年怎么辦？①面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害；②機(jī)智地求助他人，巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；③記住不法分子的相貌特征和去向；④事后報(bào)案及時(shí)，撥打110電話報(bào)警。④運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。②民事訴訟。還有兼具農(nóng)村、城市兩類社區(qū)特點(diǎn)的城鎮(zhèn)社區(qū)。②在鄰里交往中，需要遵循一定的原則，把握一定的分寸。第十三課在社區(qū)中生活如何正確處理社區(qū)中的權(quán)利與義務(wù)：①正確認(rèn)識(shí)和行使我們的權(quán)利，尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)，學(xué)會(huì)正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，是我們參與社區(qū)生活必