【摘要】10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)活中的應(yīng)用,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值。“萬”,進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。,知道數(shù)的組成,掌握數(shù)位順序表。個(gè)位十位百位千位寫作:讀作:組成:簡圖:936九百三
2024-12-11 14:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確地?cái)?shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公路橋長四千五百八十九米,鐵路橋長六千
【摘要】10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)10000以內(nèi)的數(shù)。2.熟悉10000以內(nèi)各數(shù)的組成。我們現(xiàn)在所在的階梯教室大約能容納200人,能容納10000人的地方有多大?(大約50個(gè)階梯教室那么大)10000米有多長?(大約沿我們的操場(chǎng)跑67圈)10000元能換
2024-12-13 20:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)位“萬”,進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。,知道數(shù)的組成,掌握數(shù)位順序表。讀下列各數(shù):634170207703400719487244390509460671寫出下列各數(shù):四百六十九九百零九七百三十五百三十一百四十三百三十二百零
【摘要】除法計(jì)算(二)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生受到愛勞動(dòng)、愛護(hù)大自然的教育。教學(xué)重點(diǎn)熟練地運(yùn)用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題1.填空,并說出是用哪句口訣算出來的?(小黑板
2024-12-13 00:47
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練地掌握萬以內(nèi)的數(shù)。學(xué)校占地面積:1976平方米校舍建筑面積:4689平方米現(xiàn)有學(xué)生:555人圖書:大約有一萬冊(cè)雜志:大約有一千二百五十六本怎樣寫一千二百五十六呢?
2024-12-13 20:03
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確數(shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)十是()。一百十個(gè)位十位百位……數(shù)位順序表10
2024-12-13 00:10
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一年有365天。二年級(jí)全年段有260人。一臺(tái)電視機(jī)908元。你能在計(jì)數(shù)器上撥出這幾個(gè)數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù),一人撥珠,一人寫數(shù),一人說數(shù)的組成。小組游戲:請(qǐng)你把你收集的數(shù)與大家交流一下,并說說它的
2024-12-13 10:50
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(比較數(shù)的大?。┙虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:從生活實(shí)際入手,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,在比較過程中,引導(dǎo)學(xué)生注意同一結(jié)果的兩種說法,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。過程、方法:從生活實(shí)際入手認(rèn)識(shí)數(shù)的大小。態(tài)度、情感:通過學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,向?qū)W生滲透對(duì)立統(tǒng)一的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 12:37
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:通過本節(jié)對(duì)數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法,學(xué)習(xí)鞏固這部分知識(shí)。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)過程中,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)在
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(練習(xí)六)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:通過練習(xí),使學(xué)生在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及百與千、千與萬之間的十進(jìn)關(guān)系,會(huì)讀、會(huì)寫萬以內(nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的估數(shù)能力。過程、方法:數(shù)數(shù)、聽數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步的讀、寫數(shù)能力。態(tài)度、情感:在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)過程中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)1.
2024-12-13 19:44
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值?!叭f”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。(中間、末尾沒有零),知道數(shù)的組成。、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬”,會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、計(jì)數(shù)器教學(xué)過程:一、講授新知(一)教學(xué)例4
2024-12-12 23:21
【摘要】整理復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算方法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法,加深對(duì)其計(jì)算方法的理解,提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.進(jìn)一步掌握估算的方法,正確進(jìn)行簡單地估算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互幫互助的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法,加深對(duì)
2024-12-13 00:50
【摘要】第四單元:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)內(nèi)容:第四單元(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))單元教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵::100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。:數(shù)100以內(nèi)數(shù),特別是數(shù)到幾十九、下一個(gè)整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難。:初步建立數(shù)位的概念,因此教材特別注意講清數(shù)位的意義,使學(xué)生在理解數(shù)位的意義的基礎(chǔ)上掌握讀法和寫法。了解數(shù)位的意義包括知道數(shù)位的
2024-12-11 15:14
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)(范文) 教材分析: 本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)展到萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。這部分知識(shí)...
2024-11-15 03:42