【正文】 ?？恐鴮逃聵I(yè)的執(zhí)著與無限的追求，最終成為了中國教育屆的領(lǐng)頭人，獲得了無數(shù)殊榮。第四篇：聽魏書生教育思想報告會有感聽魏書生教育思想報告會有感——愛是教育的前提，愛是教育的天職“為師當(dāng)學(xué)魏書生，從教當(dāng)學(xué)魏書生”這是對當(dāng)代名師魏書生一生忠于教育事業(yè)的贊美。我認(rèn)為： 不論是做教育，還是治國安邦，這“三個不”是法寶，誰能堅(jiān)守這些，誰就能成事，不論大事小情。不料，第二天，魏巍的愛人說服高速警察，一路艱辛的把這些人送到了xx聽報告，真是當(dāng)之無愧的模范丈夫，佩服，向他致敬！聽報告： 整整一個上午，我坐在第一排，時而目不轉(zhuǎn)睛的注視著老魏，時而奮筆疾書寫著筆記，時而聚精會神的聆聽，時而和他進(jìn)行眼神和心靈的對話。安頓好住宿，共10人前往大陸海鮮城去吃火鍋，一夜無話。出發(fā)：2012年12月29日下午3:40分，我校司機(jī)師傅載著我們一行7人，從開發(fā)區(qū)上京沈高速，前往xx市xx區(qū)報到。潘曉華、魏巍，劉昆、陳明輝再加上我就5個人了。這樣，面對學(xué)生的各種舉動，老師都能用平和的心態(tài)，去理解，去應(yīng)對。轉(zhuǎn)變教室、教材、教師的觀念，那學(xué)生對學(xué)習(xí)自然就感興趣了。要做到堅(jiān)持每位學(xué)生都是自己的助手，自己也是每位學(xué)生的助手?！睆奈豪蠋煹倪@句話里，體現(xiàn)了他民主、科學(xué)的管理思想，他認(rèn)為民主管理提高了學(xué)生對管理的認(rèn)識最大程度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問題。守住心靈的寧靜，對我們教育者來說更為重要，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人們的世界觀、人生觀、是非觀都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)教師的要耐得住清貧，耐得住無權(quán)無勢，耐得住寂寞，時刻守住心靈的寧靜。永遠(yuǎn)不要和別人過不去，永遠(yuǎn)不要和客觀世界過不去，不然苦惱的是自己。“松勻”調(diào)整我們的身體，“靜樂”凈化我們的心靈。魏老師是引導(dǎo)我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實(shí)實(shí)在在的事情，從自己身邊的小事做起，多改變自己，少埋怨環(huán)境，選擇積極地態(tài)度進(jìn)入生活：多么樸實(shí)的話語，但是說的是一些人生的真理，因?yàn)樵谖覀兩詈凸ぷ髦杏性S多不盡人意的事情，一味地抱怨，發(fā)牢騷，怨天尤人，有什么用哪？扎扎實(shí)實(shí)地，一步一個腳印地向著自己的目標(biāo)不懈進(jìn)取。第二篇：魏書生教育思想報告會心得體會魏書生教育思想報告會心得體會東城區(qū)鄧莊鄉(xiāng)許莊小學(xué)翟萬麗9月19日有幸參加了在電氣職業(yè)學(xué)院舉行的“引領(lǐng)教師智慧成長”—著名的教育家魏書生教育思想專題會。我們的工作環(huán)境，有太多的不可調(diào)解的小事，有太多的私心不能寬容待之，寧靜的教育家園便有了緊張的氣氛。只要我們抱著一個虔誠的心，用無私的愛投身于教育事業(yè)，默默無聞，將工作做好。社會壓力、行業(yè)壓力構(gòu)成了我們學(xué)習(xí)奮斗的巨大動力，向更高的難度不斷地挑戰(zhàn)，不斷地戰(zhàn)勝“舊我”，成就“新我”。總有這樣的感覺，覺得工作的壓力越來越大，并沒有隨著經(jīng)驗(yàn)的累計(jì)而更加駕輕就熟，有時煩躁起來也不免有點(diǎn)兒牢騷。我們要學(xué)會“變換角度思考問題，選擇積極的角色進(jìn)入生活”，這樣我們會有更多把握成功的機(jī)會?！哆x擇積極的角色進(jìn)入生活》眾所周知，每個人在生活中不同的場合都會扮演不同的角色。魏書生初踏講臺時的境遇也并不盡如人愿，學(xué)校環(huán)境比較差、所帶的學(xué)生基礎(chǔ)也不扎實(shí)，他也埋怨過、灰心過、等待過，然而結(jié)果是事情更糟糕，他“用黃金般寶貴的光陰，換來了一大堆無用的指責(zé)埋怨”，可謂是“人生最悲哀的事情”?，F(xiàn)在很多領(lǐng)導(dǎo)手握重權(quán)，事事親力親為，不得不承認(rèn)，他們確是能人，不然這么多事怎么沒亂成一團(tuán)？（只是一拖再拖，不講效率而已）但轉(zhuǎn)念想想，如果這些事也能像魏先生那樣分給他的部下去做，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。聽聽人家放出的豪言壯語：“千萬不要想這個班集體是老師的，是班干部的，是幾個人的，這不對，一定要讓后進(jìn)的學(xué)生也為集體承包事務(wù)。改變自我，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗?！蔽豪蠋熒朴诜此?，我也要反思一下自己的教學(xué)。因?yàn)?，笑對人生可以讓你充滿生活的勇氣，積極進(jìn)取，品嘗到更多的生活快樂與生活的意義，使自己的人生過得更豐富、充實(shí)。那么該如何使自己保持一顆“不為煩惱所困”的平常心呢？魏老師自有高招，那就是多笑。很早就聽說過“魏書生”這人名字，一名普普通通的教師，何以成為一位享譽(yù)全國的名教育家？他到底有何過人之處？帶著疑惑，我翻開了他寫的名著《班主任工作漫談》。學(xué)高為師，身正為范?！坝闷匠５男膽B(tài)，高興的情緒，快節(jié)奏、高效率地去做實(shí)在的事情。對我來講聆聽魏老師講話的過程就是一個精神享受的過程。人生第一要務(wù)是不管身處何種崗位，都要胸懷開闊，不計(jì)名利，只要一息尚存，就要奮斗不止，常懷感恩之心，在如歌的歲月中品嘗人生的幸福！教書育人，何其快哉！為人師表，何其樂哉！魏書生指出，進(jìn)行課程改革，要堅(jiān)持“三個守住”：一是守住我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，二是守住新中國成立以來創(chuàng)造的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，三是守住自己在教育教學(xué)中創(chuàng)造出的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)點(diǎn)。做教師，就是要做一個有思想的教師，并做一個有思想的大教師。第一篇：魏書生教育思想報告會魏書生教育思想報告會著名教育改革家魏書生教育思想博大精深，內(nèi)涵豐富，其民主科學(xué)治教的理念是我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革的源頭活水。他極力提倡教師的教要“有教無類、因教施教、寓教于樂、教學(xué)相長”和學(xué)生的學(xué)要“學(xué)以致用、學(xué)而時習(xí)、循序漸進(jìn)、持之以恒”，一看沒有什么特異之處，但經(jīng)魏老師融會貫通，巧妙運(yùn)用，就讓人品味