(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊端午粽第一課時-全文預(yù)覽
【正文】 的粽子吃。教學(xué)課時：第二課時。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。兒歌:吃粽子,蘸白糖,五月初五是端陽。請你收集其他傳統(tǒng)節(jié)日的由來和風(fēng)俗，并和同學(xué)一起交流。）四、指導(dǎo)書寫米、分觀察他們在田字格中的占位。③教師出示屈原的圖片和資料，請學(xué)生了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。⑥用夸贊的語氣讀一讀第三自然段。這是什么樣的外婆呢？⑤指名回答。學(xué)習(xí)第三自然段。）實物嘗粽子的味道。師：同學(xué)們“青青的、白白的、紅紅的”這些詞語是表示什么的疊詞？請你們也說幾個這樣的疊詞和短語?？磳嵨镎f粽子的樣子。②當(dāng)堂展示，請學(xué)生匯報交流。）（4)集體朗讀。（2）請全班女同學(xué)齊讀第一自然段。（讀自讀提示，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)）。（無錯就過，有錯用放大鏡糾正。師：同學(xué)們，你們看到這些圖片會想到什么？（端午節(jié)）。教學(xué)重點：讀好文中的長句子，正確、流利、有感情地朗讀課文，會寫“米、分”2個生字。五、生字書寫 1 梳理筆順。三、識記生字小組合作朗讀字音。二、教學(xué)重難點1教學(xué)重點：正確流利地朗讀課文，讀好長句子。：收集端午節(jié)其他的習(xí)俗的圖片。四、研讀課文第三、四自然段(1)教師提出問題：外婆包的粽子花樣很多，結(jié)合課文說一說外婆包的粽子有哪些種類。4課件出示朗讀要求。三、再讀課文，品讀課文 1．教師配樂范讀課文。2．學(xué)生認讀生字。(3)板書課題，學(xué)生書空。(1)師生共同欣賞視頻，感受端午節(jié)的節(jié)日氣氛。七、小結(jié)今天我們一起學(xué)習(xí)了什么?學(xué)生說。四、朗讀生字（一）帶拼音朗讀生字學(xué)生齊讀：說出音節(jié)，偏旁部首，結(jié)構(gòu)，每一個字組三個詞語。多音字 分：多音字小學(xué)一年級語文下冊課文10端午粽教學(xué)設(shè)計 f232。 wǔ y232。 zǒnɡm(xù)ǐjiānfēn d242。一邊讀一邊圈出本課的生字?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊端午粽第一課時端午粽第一課時一、導(dǎo)入談話同學(xué)們，你們知道我國農(nóng)歷的五月初五是誰什么節(jié)日嗎？（端午節(jié)），在端午節(jié)那一天，我們要吃粽子的，今天呀我們要學(xué)習(xí)一篇課文就是關(guān)于端午棕的。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛蒿草，艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。請學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。nɡ ji232。izhīj249。就這樣一個一個學(xué)完本課生字。n間接 反義詞真——假 分——合 來——去紀念——忘記近義詞紀念——懷念 美滋滋——喜滋滋 掀開——打開 這節(jié)課我們要記住 立字旁“立”，米字旁“米”（三）我書中的組詞請學(xué)生圈出本課中的生字組詞如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來，如果本課的
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