20xx年高考語文二輪復習（1）《現(xiàn)代文閱讀》學案（含解析）-全文預覽
【正文】 靈對話，有助于提升人們對生活的感知能力，學習像詩詞作者一樣去感受和思考生活。在 “ 一笑二鬧三跳四唱 ” 的娛樂節(jié)目時代， “ 中國詩詞大會 ” 以優(yōu)雅的方式脫穎而出。工作再忙，時間是可以抽出來的；生意再大，如有損失，還有機會可以賺回來；而辛苦了一輩子的父母與子女相伴的時間是很有限的，是有地位、金錢買不來的，子欲待而親不在，到時就后悔莫及了。 6． 這篇小說反映了哪些社會問題 ？ 你怎樣評價兒子后來的做法 ？ 結合全文 ， 談談你的看法 。 ② 突出了父親為了兒女辛勤、無私的付出，表現(xiàn)了父親的偉大。說明兒子對父親的在乎 。 B． “ 父親始終微笑著 ， 目不轉(zhuǎn)睛看著兒子 ， 仿佛永遠看不夠 。兒子小心地攙扶著父親，在冬日的暖陽里，緩緩地漫步。今天我就不走了，留下來陪您聊天。 兒子對父親說，爸爸，我走了，找時間再來看您！ 父親無言，朝兒子揮揮手，眼里噙滿淚水。片刻，父親在樓下興奮地喊道，兒子，找到了，在這里呢。 怎么沒有？爸爸，現(xiàn)在生意不好做，競爭激烈。兒子悶悶不樂。我剛才進來時仿佛還在手上，后來不知放哪里了。 父親眼巴巴地望著兒子的背影。 兒子那個電話打得無比漫長。你弟弟妹妹卻不干了，個個哭號著要新衣服，我只好 給你們每人買一件。那次，邊燒飯邊熨衣服，忙忘了，將你那件藍色上衣燙壞了。父親拍拍，扯扯，再拍拍，連一點點皺褶都不放過。父親詢問兒子的生意，兒媳的工作，孫兒的學業(yè)，還有家里那只貓。 冬日的陽光透過窗戶照進來，暖暖的。 進了父親居住的小屋，兒子終于打完了電話。 父親早就笑瞇瞇地候在門口了，密密匝匝的皺紋笑得擁擠不堪。 二、文學類文本閱讀 (本題共 3 小題， 14 分 ) 閱讀下面的文字，完成 4～ 6 題。 C． 人際交往小圈子化 ， 大規(guī)模的社會共識難以達成 ， 公民喪失了應具備的責任和胸懷 ，這些都是微時代產(chǎn)生的 “ 不完美 ” 。 D． 最后一段總結上文 ， 指出 “ 微 ” 帶來新的機遇 ， 也使政府管理部門面臨新的挑戰(zhàn) 。原文是 “ 對于 ‘ 大 ’ 的迷戀導致了現(xiàn)代問題的出現(xiàn) ” ，并非 “ 大 ”這一特征導致的；不是 “ 信息社會向我們展示了 ‘ 微 ’ 的魅力和 ‘ 小 ’ 的美好 ” ，而是我們發(fā)現(xiàn)了其美好。 C． “ 微 ” 是一種傳播技術和方式 ， 也是一種文化理想和審美理想 ， 微文化透露出這個時代從現(xiàn)代性到后現(xiàn)代性的歷史性轉(zhuǎn)型的信息 。 所有由 “ 微 ” 帶來的這一切，都為人文社會科學工作者以及政府管理部門提供了新的機 遇，也使他們面臨新的挑戰(zhàn)。 當然，微時代并不是一個新的烏托邦，微文化也絕非完美無缺。 “ 微時代的文化 ” 眾聲喧嘩，張 揚個性，它是一種平民文化、草根文化，重要特征之一就是由于低門檻和便捷性所帶來的信息生產(chǎn)和傳播的自主性。 站在這個從現(xiàn)代性到后現(xiàn)代性的歷史性轉(zhuǎn)型的高度看， “ 微文化 ” 透露出轉(zhuǎn)型的信息。隨著這種技術向社會文化和日常生活的其他領域的滲透，我們逐漸體會到， “ 微 ” 和 “ 小 ” 其實是一種更親切、隨和、靈活、更個性化和人性化的生活樣態(tài)和文化風格。我們創(chuàng)造了大城市、大工廠、大煙囪、大流水線、大廣場、大廈 ?? 可是與此同時，我們也必須忍受大污染、大擁堵等等。 導學號 00774476 以前我們的文化是以大為特征、以大來標榜的。首先是互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展把我們帶入了微交往、微傳播和信息微循環(huán)時代，為微文化插上了飛速發(fā)展的翅膀。微博、微信、微電影、微小說、微媒體、微廣告、微支付、微信用、微管 理、微投資、微生活 ?? 所有這些以動態(tài)化、碎片化、零散化、即時化、去中心化為特征的新興的傳播方式、文化形態(tài)乃至經(jīng)濟活動形態(tài)、日常生活形態(tài)，已經(jīng)在潛移默化間深刻影響了我們的時代。微時代的經(jīng)濟更加尊重每一個消費者的個性化需求，它提供的服務更加體貼入微。在這個科技日新月異，生活方式、交往方式、生產(chǎn)和傳播方式日新月異的時代，微文化已經(jīng)成為青年的天堂，青年成為微文化的主力軍。最后，被消費主義裹挾的微生活可能使我們過度迷戀私人生活中的 “ 小物件 ”“ 小玩意 ” ，從而喪失了現(xiàn)代公民所應該具備的責任、理想、視野和胸懷。 B． 以前我們的文化以大為特征 ， 該特征導致了許多現(xiàn)代問題的出現(xiàn) ， 而信息社會向我們展示了 “ 微 ” 的魅力和 “ 小 ” 的美好 。 [解析 ] B曲解文意。 C． 第四段
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