【正文】 識(shí))師：那小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢?學(xué)生自由發(fā)言。活動(dòng)四、動(dòng)手設(shè)計(jì)廁所標(biāo)志發(fā)揮學(xué)生想象，設(shè)計(jì)一款實(shí)用、漂亮、有創(chuàng)意的廁所標(biāo)志三、總結(jié)在學(xué)校里，廁所是大家的，每個(gè)人都要有維護(hù)愛(ài)惜它的意識(shí)。當(dāng)然，記住了這些不同形狀男女廁所標(biāo)志也很重要，不然，跑錯(cuò)地方的話，會(huì)非常尷尬的哦！活動(dòng)二：男廁女廁，不再神秘教師出示幾張男廁所和女廁所得圖片，分別介紹男女廁所中的陳設(shè)物品和建筑特點(diǎn)，讓學(xué)生也說(shuō)說(shuō)圖片中，男女廁所有什么相同與不同。學(xué)生聽(tīng)到指令后行動(dòng)。板書設(shè)計(jì)：一日三餐很重要 兩餐間隔4小時(shí) 早餐要吃好 午餐要吃飽 晚餐要吃少課 題： 文明如廁講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：知道排便對(duì)人體的重要性，認(rèn)識(shí)男女廁所標(biāo)志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識(shí)。午餐和晚餐怎么選擇呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)購(gòu)目ㄆ羞x擇搭配。學(xué)生討論并發(fā)言。學(xué)生陳述感受?；顒?dòng)二：早餐很重要師：你認(rèn)為三餐中哪一餐最重要。師：簡(jiǎn)要介紹食物消化的過(guò)程，并用裝滿水的氣球表示一次吃得太多的胃，如果帶著這么飽脹的胃活動(dòng)是什么感覺(jué)。師小結(jié)：每天三餐食物可以為我們身體加油，提供營(yíng)養(yǎng)。少吃零食，不挑食可使身體得到多方面的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)身體發(fā)育。但任何一種飲食里，不是什么養(yǎng)料都有，有的缺少這種，有的缺少那種。PPT 點(diǎn)擊播放教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入我們每天為什么要吃飯？二、教師講解每天吃三餐的意義人體每天從食物中攝取必須的營(yíng)養(yǎng)，才能維持身體的正?；顒?dòng)。（1）觀看錄象，回答問(wèn)題。牙齒的生長(zhǎng)發(fā)育。二、知識(shí)傳授、理解課文。了解牙齒的作用，牙齒對(duì)人體健康的重要性，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏掌握牙齒的種類極其各自的功能；了解牙齒生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)階段；學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的牙防五步曲和正確的刷牙方法。隨后沖洗干凈，用干凈毛巾擦拭干凈。教學(xué)重難點(diǎn)正確洗手方法。三、總結(jié)通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了傳染病，并且掌握了如何遠(yuǎn)離它的好方法，當(dāng)然，得了也不可怕，一定要及時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校。并把衛(wèi)生紙及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。教室、家中衛(wèi)生清潔。二、新授春天為什么傳染病流行 a、氣候變化無(wú)常 b、人體抵抗力差 c、外出活動(dòng)增多常見(jiàn)呼吸道傳染病什么是傳染病a、特點(diǎn)：傳染 b、傳播范圍種類： 人與人、人與動(dòng)物（瘋牛病、禽流感、非典）動(dòng)物與動(dòng)物（雞瘟）c、傳播途徑：傳染源——傳播途徑（空氣、水、土壤）——易感者傳染病的分類a、呼吸道傳染?。檎?、腮腺炎、流行性感冒）b、消化道傳染?。ɑ紫x(chóng)病、甲肝）c、血液傳染病（乙肝、瘧疾、流行性腦膜炎）d、體表傳染?。ㄑx(chóng)、沙眼、破傷風(fēng)）三、總結(jié)：今天我們簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了傳染病這個(gè)可怕的壞家伙，認(rèn)識(shí)了這個(gè)壞家伙有很多種類，我們用什么辦法趕走這個(gè)壞家伙呢，下周我們來(lái)掌握趕走它的好辦法。指導(dǎo)看書上的圖，說(shuō)說(shuō)哪些小朋友做錯(cuò)了。小結(jié)：課間出去讓大腦輕松一下，眼睛眺望一下遠(yuǎn)方，可以增強(qiáng)記憶力，但不要活動(dòng)太劇烈，不然會(huì)影響聽(tīng)課的。二、學(xué)習(xí)課文聽(tīng)?zhēng)煼蹲x課文。三：鞏固：課間室外活動(dòng)好教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道課間活動(dòng)有哪些好處？教育學(xué)生課間養(yǎng)成外出活動(dòng)的良好習(xí)慣。生自由讀文。教育學(xué)生養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生知道為什么不能喝生水。()(八)歸納總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于牙齒對(duì)健康的影響，牙齒的基本知識(shí)，預(yù)防牙病的做法，今后同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己的“金剛石”。(七)做搶答題(出示幻燈片，讀題)判斷下列句的對(duì)錯(cuò)①氟化物可以預(yù)防齲齒。最后再刷咬頜面，上牙從上往下刷。用保健牙刷，消除牙菌斑。)老師出示自編的預(yù)防牙病的順口溜，帶讀以后，讓學(xué)生們朗讀、背誦。如：在寒冷的冬季，吃不得熱氣騰騰的火鍋；在酷熱的夏日，不能享受可口的冰淇淋；因滿口爛牙，口臭，牙齦萎縮、變形、錯(cuò)落不齊而不敢在人前開(kāi)口暢笑；難于忍受的牙痛令你食不甘味，夜不成眠，這將多痛苦啊!生：真是太慘了。乳牙和恒牙之間有沒(méi)有聯(lián)系呢? 生：沒(méi)有，因?yàn)槿檠赖袅?，恒牙才長(zhǎng)出來(lái)。牙齒有什么作用呢? 生：牙齒用來(lái)咬碎食物。教具：牙齒模型、牙刷、錄像帶、幻燈紙、掛圖、學(xué)生每人準(zhǔn)備一支小牙刷 課前準(zhǔn)備：排練小品、準(zhǔn)備小兔子和貓的頭飾、牙醫(yī)用具。全課總結(jié)。②早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少： 向?qū)W生詳細(xì)解釋每頓餐為什么要這么科學(xué)飲食。如果到時(shí)你不吃飯的話，就會(huì)感到饑腸轆轆，頭昏眼花。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：我們一日三餐的好處和平時(shí)在進(jìn)餐時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)做。教學(xué)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入： 《黑貓警長(zhǎng)》二、課件展示： 讓學(xué)生自己認(rèn)認(rèn)標(biāo)志。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做。過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：下面我們來(lái)看看這幾位小朋友做得怎樣。四、聽(tīng)一聽(tīng)：（進(jìn)一步說(shuō)明為什么自己的事情要自己做。板書課題：自己的事情自己做３．請(qǐng)同學(xué)代表為圖4中的春生戴上一朵“愛(ài)勞動(dòng)”的小紅花。(１)．提問(wèn)：他用別人幫忙了嗎？ 板書：不用幫忙自己系（鞋帶圖）他為什么不用別人幫忙呢？那如果鞋帶開(kāi)了，春生不會(huì)系，會(huì)造成什么后果呢？ 師：我們自己的事情應(yīng)該自己做，不用別人幫忙，這樣在生活中會(huì)感到很方便。春生每天起床后都自己穿衣，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。）師：這天早晨，天還沒(méi)有亮，四周靜悄悄的，春生在被窩里甜甜地睡著。二、學(xué)一學(xué)：（使學(xué)生知道為什么自己的事情要自己做的道理。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生自己的事情自己做，不會(huì)做的事情學(xué)著做，克服依賴思想。（3）讀后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（4）大屏幕出示課文插圖讓學(xué)生辨別課文中哪些小朋友做錯(cuò)了，為什么？（5）師小結(jié)。師：對(duì)，人人都有一個(gè)鼻子，那你們知道鼻子有哪些功能嗎？（用處）生：用來(lái)聞氣味。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的鼻子。2克服口腔不良習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：； ； ； 教學(xué)準(zhǔn)備：和課文配套的教學(xué)掛圖和課件 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道口腔不良習(xí)慣是影響口腔健康的重要原因；讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成克服口腔不良習(xí)慣的好習(xí)慣；自覺(jué)進(jìn)行行為訓(xùn)練。第二篇：一年級(jí)健康教案一年級(jí)健康教案1,早睡早起身體好教學(xué)目標(biāo)：，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。⒍教師選擇12名得到過(guò)小紅花的學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽l(fā)給獎(jiǎng)品。⒊教師巡視有組織學(xué)生進(jìn)行小組交流：要求每一位學(xué)生在小組內(nèi)都能說(shuō)一說(shuō)自己的進(jìn)步。活動(dòng)準(zhǔn)備 本活動(dòng)可在“夸夸同伴的進(jìn)步”、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”這兩課的基礎(chǔ)上進(jìn)行，使學(xué)生在肯定自己的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)有所依據(jù)。⒉在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立信心，揚(yáng)氣成功的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同高年級(jí)大哥哥大姐姐們相比，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)制度和行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小學(xué)生。他們對(duì)我們抱有很大的期望。當(dāng)然，這中間也有我們的父母。⒋播放錄像㈡內(nèi)容簡(jiǎn)介：⑴一組各行各業(yè)的人們辛勤工作的鏡頭。一開(kāi)始，你也許會(huì)感到不習(xí)慣，但你會(huì)慢慢地適應(yīng)小學(xué)生活地。重點(diǎn)難點(diǎn)⒈重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的角色變化，從情感上認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了。因?yàn)檠例X是非常重要的器官，我們每天都需要它們。（第三、四組）每天早晚兩次刷牙不能忘，不讓細(xì)菌在牙齒中生長(zhǎng)。小牙刷動(dòng)起來(lái)，師生配合念兒歌。請(qǐng)大家眼睛看，耳朵聽(tīng)，用心記。（指名說(shuō)蛀牙的危害）。掌握正確的刷牙方法。教學(xué)用具：媒體、黑板 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)生活中挖鼻孔的現(xiàn)象我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所，你碰到過(guò)誰(shuí)挖鼻孔的時(shí)候嗎？這樣的行為好嗎？我們應(yīng)該怎樣？二、了解挖鼻孔的壞處說(shuō)挖鼻孔影響人與人之間的交往，又影響自己的形象。（2）小明在家玩火柴，不小心點(diǎn)燃了被子，大火慢慢地少起來(lái)了?！彼?、總結(jié)從這堂課中明白了什么？對(duì)身邊的朋友說(shuō)些什么？課題：求助電話11119教學(xué)目的：明白生活中遇到某些特殊的情況該撥打求助電話。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：一、出示圖片說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么？鍛煉身體有什么好處？二、全班交流討論平時(shí)你們進(jìn)行哪些體育鍛煉活動(dòng)？在小區(qū)里、在學(xué)校里、在家里可展開(kāi)哪些活動(dòng)？全班交流，生答師板書。四、訂個(gè)小計(jì)劃。人民教育家陶行知說(shuō)：“滴自己的汗，吃自己的飯??都不算是好漢。教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)自立能力。學(xué)習(xí)讓我長(zhǎng)大?? 學(xué)習(xí)讓我有智慧??在我們學(xué)習(xí)時(shí)，要注意些什么？ 要保持樂(lè)觀的情緒，積極向上。從你進(jìn)入學(xué)校，你有收獲嗎？你快樂(lè)嗎？引出課題。四、我的習(xí)慣好不好：對(duì)照上面講的沙眼的辦法，看看你做到了嗎？課題：快樂(lè)地學(xué)習(xí)教學(xué)目的：通過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白快樂(lè)地學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更多的知識(shí)，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加豐富多彩的世界。三臉盆、毛巾要專用，毛巾要經(jīng)常洗燙。所以，不要同沙眼患者合用毛巾，不要用臟手擦眼睛，以免感染沙眼衣原體而患沙眼?；颊叩难郯l(fā)癢、發(fā)干，容易流淚，眼分泌物增多，翻開(kāi)眼瞼可以看到內(nèi)表面粗糙不平，有顆粒狀小疙瘩。它是通過(guò)和沙眼病人共同使用毛巾、臉盆、洗臉?biāo)蚪佑|病人“眼屎”的書籍、用品等方式傳染。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們每個(gè)小學(xué)生從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)眼睛有問(wèn)題時(shí)，要趕快到醫(yī)院檢查，并及時(shí)治療。沙眼是由一種衣原體的微生物引起的慢性傳染性眼病。沙眼是由于眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜感染了沙眼衣原體而引起的。以為衣原體存在于患者眼的分泌物里，主要通過(guò)接觸傳染。二要不和沙眼病人同用一個(gè)臉盆洗臉，不同用一塊毛巾。2同學(xué)們，聽(tīng)了我的講述后你們知道了什么？我想你們已經(jīng)明白了一點(diǎn)，那就是――講究衛(wèi)生、預(yù)防傳染。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：一、談話引入課題。只有學(xué)得更多的知識(shí)，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加豐富多彩的世界。培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：一、談話導(dǎo)課。2）比賽項(xiàng)目：穿鞋子，整理書包 時(shí)間：35分鐘活動(dòng)評(píng)價(jià)：誰(shuí)做得最好？采訪：看到別人獲得成功時(shí)，你有何感想？你打算怎么做？ 教師小結(jié)：三、在現(xiàn)階段，你的自立有何表現(xiàn)？ 學(xué)生討論，教師參與討論。教學(xué)難點(diǎn)：為什么要進(jìn)行體育鍛煉？ 教學(xué)用具：媒體、黑板。（3）小樂(lè)常生病感冒，爸爸要他早起去鍛煉，他卻說(shuō)“多給我些補(bǔ)品吃就行了。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：一、求助電話知多少生答師板書報(bào)警電話 110 救護(hù)電話 120 火警電話 119說(shuō)說(shuō)各求助電話的功能二、緊急問(wèn)題的解決什么時(shí)候要撥打110電話，你該怎樣像電話里的警察講清楚情況？什么時(shí)候要撥打120電話，你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚？特別說(shuō)清:你所在的地址（什么路幾弄幾號(hào)幾室）什么時(shí)候要撥打119電話，你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚？三、情景應(yīng)急表演如果遇到這些情況，你會(huì)怎么做？（指名上臺(tái)演）（1）一個(gè)小朋友用濕手碰電器，觸電躺地上不能動(dòng)了。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)挖鼻孔的現(xiàn)象指出。知道蛀牙的危害，并能努力做到預(yù)防蛀牙。（生齊說(shuō)）老師看到有的小朋友有著一口整齊潔白的牙齒，非常漂亮；有的小朋友正是換牙的時(shí)候，一張嘴就露出了幾個(gè)小窟窿；有的小朋友的牙齒黑黑的，可不好看呀，這些牙齒叫做——蛀牙?。ㄉR說(shuō)）誰(shuí)來(lái)告訴大家蛀牙的危害。二、教學(xué)刷牙方法我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)牙齒健康呢？正確的刷牙方法是關(guān)鍵。掌握刷牙的正確方法非常重要。（第二組）師：唰唰唰，牙齒的咬合面怎么刷？生：唰唰唰，牙齒的咬合面來(lái)回刷。三、總結(jié)在今后的護(hù)齒課上，我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法?；顒?dòng)形式看錄像、小組討論。你將從此離開(kāi)那無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，進(jìn)入另一個(gè)嶄新的天地。我們也要像他們一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí)，各行各業(yè)的人們都在辛勤地工作。家長(zhǎng)對(duì)這位小朋友有什么希望？⑶你們的爸爸媽媽對(duì)你們有什么希望？爸爸媽媽和千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者一樣每天都在為祖國(guó)的四化大業(yè)辛勤忘我地工作。我們已不能光憑興趣做事，而要學(xué)習(xí)各門知識(shí)。課題：塑造成功的自我活動(dòng)目的⒈通過(guò)回顧，讓學(xué)生看到自己取得的進(jìn)步。⒉難點(diǎn)：教師要引導(dǎo)每一位學(xué)生，特別是平時(shí)有自卑心理的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并善于肯定每一位學(xué)生的進(jìn)步。⒉填寫表格：課本第10頁(yè)上有一張表格，上面列有十二個(gè)項(xiàng)目，分A、B、C三個(gè)檔次，請(qǐng)每位同學(xué)在符合自己的情況的檔次中打上“√”；課本上另列有九項(xiàng)內(nèi)容，也能說(shuō)明同學(xué)的進(jìn)步，同樣可在符合自己的情況的括號(hào)內(nèi)打“√”。⒌讓另一部分在活動(dòng)中未能“亮相”的學(xué)生談?wù)勛约涸诟鞣矫娴狞c(diǎn)滴進(jìn)步，教師引導(dǎo)全班同學(xué)為這些同學(xué)的進(jìn)步鼓掌以表示祝賀，并送上一朵小紅花以資鼓勵(lì)。我們每一個(gè)人都是能上進(jìn)的孩子，都是大有希望的孩子。 早睡早起身體好七、板書 早睡早起身體好 ； ； ；八、教學(xué)反思：學(xué)生上課積極發(fā)言，明確了早睡早起對(duì)身體好處，達(dá)到了教學(xué)效果。板書設(shè)計(jì)： 3克服口腔不良習(xí)慣 口腔不良習(xí)慣： 吐舌習(xí)慣 咬唇習(xí)慣 吮指習(xí)慣 口呼吸習(xí)慣 咬物習(xí)慣 偏側(cè)咀嚼習(xí)慣；愛(ài)護(hù)我們的鼻子教學(xué)目標(biāo)：知道鼻子有哪些功能。）生：齊說(shuō)鼻子。（2）學(xué)生跟讀兒歌。2．懂得自己的事情自己做是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，是光榮的。提問(wèn)：同學(xué)們，早晨起床后，穿衣、疊被是你自己做的嗎？ 師：有這么多同學(xué)都自己穿衣、疊被，我們給這些同學(xué)鼓鼓掌。春生的動(dòng)作圖，隨講故事貼上。(1)．說(shuō)一說(shuō)：春生現(xiàn)在該做什么了呢？（出示衣服，并貼春生穿衣圖）他等著別人幫忙了嗎？板書：不等幫忙自己穿（衣服圖）春生為什么不等別人幫忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要幫春生穿，他該怎么做呢？ 看！他穿得又快又好，你知道這是為什么嗎？(2)．小結(jié)：穿衣服是自己的事，應(yīng)該自己做。出圖2（活動(dòng)圖）師：這天，春生正在上體育課，踢著踢著球，他發(fā)現(xiàn)鞋帶開(kāi)了。(３)．提問(wèn)：媽媽和太陽(yáng)公公為什么笑了？師：他們也在夸春生呢！春生不僅受到了媽媽和太陽(yáng)公公的稱贊，連同學(xué)也在夸他呢！出圖4 1．同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道老師和同學(xué)在夸春生什么嗎？ ２．小結(jié)：他們都在夸春生是個(gè)自己的事情自己做、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。）１．想想：圖中小朋友做的事，你會(huì)做嗎？２．請(qǐng)同學(xué)在自己會(huì)做的事情的圖旁用紅色水彩筆畫一面小紅旗，不會(huì)做的事情先空著，以后做到了再畫。自己的事一定要自己做，不會(huì)就學(xué)，從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，從小培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。六、總結(jié)：1．說(shuō)說(shuō)學(xué)完這課書，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？